【題目】“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（ ）。

A. 蟬具有極強的繁殖能力，受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)

C. 蟬一生蛻皮4一5次，其實“皮”是蟬的外骨骼

D. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是昆蟲蟬形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育方式．解答時可以從昆蟲的特征以及完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入。

蟬具有極強的繁殖能力，受精方式是體內(nèi)受精，A錯誤；蟬的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確；蟬一生蛻皮4～5 次，其實“皮”是蟬的外骨骼，C正確；盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，目的是為了求偶，屬于一種繁殖行為，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換的場所。她可以讓吸入的氣體變得_____、濕潤、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】割膠工人在橡膠樹樹干上切一個長“V”字，就會有白色的汁液流出。將膠乳加工，就形成了橡膠。請問橡膠乳汁是從哪里流出的（ ）

A.篩管B.導(dǎo)管C.髓D.形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物因素對生物的影響的是( )

A.春來江水綠如藍B.草盛豆苗稀C.雨露滋潤禾苗壯D.向陽花木早逢春

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。

材料二：在我國，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸加強。

（1）引起手足口病的腸道病毒，從免疫的角度來看，它屬于___________。

（2）手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。原因是當患者體內(nèi)的抗原被清除后，身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)的___________能力，這種免疫屬于___________免疫。

（3）使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是___________。

（4）在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出一種做法）：___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的受精卵形成是在（ ）。

A. 陸地環(huán)境B. 輸卵管C. 水環(huán)境D. 體內(nèi)泄殖腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌并被尊稱為“微生物學(xué)之父”的是

A. 達爾文B. 巴斯德C. 列文·虎克D. 孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面所敘的生命現(xiàn)象與其不相符的是

A.生物能繁殖——春來江水綠如藍

B.生物需要營養(yǎng)——幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

C.生物需要排除體內(nèi)廢物——秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜

D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)操作采取的措施與其依據(jù)或目的不一致的是

A. 給農(nóng)作物松土一一有利于根部的呼吸

B. 白天為大棚作物補充二氧化碳一一增強光合作用

C. 幼苗移栽時根部留土坨一一降低蒸騰作用

D. 把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中 一利于種子萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案