【題目】如圖,現(xiàn)要測出該葉片的周長,需用到的物品有細線和____。先用細線圍繞葉片一周,再用____測出其長度,即該葉片的周長。若要測算該葉片的面積,則可以將葉片放在一張畫有均勻的方格紙上,沿葉片邊緣畫線。然后,通過計算____的面積從而得出葉片的面積。對于不滿一格的可采用____的方法估算。
【答案】刻度尺 刻度尺 方格 四舍五入
【解析】
初中生物學習過程中,我們接觸到了許多測量工具,如刻度尺、天平、量筒、溫度計等。根據(jù)對實驗室常用測量工具的用途進行分析解答。
在生物實驗中,測量長度的基本工具是刻度尺;不規(guī)則物體,要想了解它各方面的特征指數(shù),我們需要借助工具、儀器,使用一些特殊的方法。如要測量如圖葉片的周長,我們需利用細線和刻度尺進行測量,先用細線圍繞葉片一圈,做好標記,再用刻度尺量出細線的長度,即為該葉片的周長。將葉片放在一張畫有均勻方格的紙上,沿葉片邊緣畫線,通過計算方格的面積得出結(jié)果。對于不滿一格的可采用四舍五入的方法估算。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對圖的解釋說明正確的是( )
A.圖中最少包含8條食物鏈
B.該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈包含4種生物
C.蛇和鷹既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系
D.蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響,與其它生物無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能調(diào)節(jié)視野亮度的是 ( )
A.目鏡和物鏡 B.載物臺和鏡筒
C.鏡筒和轉(zhuǎn)換器 D.遮光器和反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在20世紀生命科學發(fā)展的歷史長河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學的“主角”,被譽為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細胞染色體、雜交實驗示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)25℃條件下,果蠅約10-12天繁殖一代。如圖一所示,像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為______________________。
(2)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是________。
(3)果蠅個體既有長翅的又有殘翅的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學上稱為_________________________。
(4)根圖三的雜交實驗可知,________是顯性性狀,親代果蠅的基因型為_________和_________(用A、a分別表示顯、隱性基因)子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是________。
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