Question

17．中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試，可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答．
（1）跳繩測(cè)試后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及肺泡與血液之間．經(jīng)過肺部氣體交換后血液的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．該過程獲得的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞．
（2）長(zhǎng)跑測(cè)試開始，同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑，完成該活動(dòng)的聽覺感受器（對(duì)聲波敏感的細(xì)胞）位于內(nèi)耳的耳蝸中．這些對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，將聲音信息通與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞給了大腦皮層的聽覺中樞，人就產(chǎn)生聽覺．
（3）某同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試，出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀．該同學(xué)告訴老師，他前段時(shí)間做了務(wù)常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過低，由此判斷他可能患有貧血病，平時(shí)需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．
（4）某同學(xué)參加完測(cè)試，在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類物質(zhì)，首先被唾液中的唾液淀粉酶初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成葡萄糖．從食品安全的角度來分析，購(gòu)買袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期等信息．（答出一點(diǎn)即可）

Answer 1

分析 （1）呼吸的全過程包括四個(gè)方面：肺通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．
（2）聽覺感受器位于血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．
（3）血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．
（4）食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，這個(gè)過程需要消化酶的參與才能完成．

解答 解：（1）跳繩測(cè)試后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．該過程獲得的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞供細(xì)胞利用．
（2）聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
（3）紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能．如果紅細(xì)胞少于正常值，可能患有貧血，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含鐵豐富的食物．
（4）某同學(xué)參加完測(cè)試，在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類物質(zhì)，唾液淀粉酶能把餅干中的部分淀粉類物質(zhì)初步分解成麥芽糖，淀粉和麥芽糖最終要在小腸內(nèi)在胰液和腸液作用下，被分解成葡萄糖被人體吸收．
食品在生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存過程中可能改變其性質(zhì)，所以購(gòu)買食品時(shí)一定要注意營(yíng)養(yǎng)成分、保質(zhì)期、配料、品名、批號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期，從而加大食品質(zhì)量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證．
故答案為：（1）肺泡與血液；靜脈血變成動(dòng)脈血；組織細(xì)胞；
（2）耳蝸；大腦皮層的聽覺中樞；
（3）貧血；鐵；
（4）唾液淀粉酶；葡萄糖；生產(chǎn)日期．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握人體氣體交換過程、聽覺形成過程、血液循環(huán)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化、食品安全等知識(shí)．