9.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤玻片向左下方移動 ⑥玻片向右上方移動.
A.⑥④③②B.③⑤①②C.⑤④③②D.⑤③④①

分析 高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋).據(jù)此解答.

解答 解:據(jù)圖可知,圖A變?yōu)閳DB,甲被放大,因此首先⑤向左下方移動玻片,使物像移動到視野中央,然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡換成高倍鏡,此時視野可能變暗,需③調(diào)節(jié)光圈,最后再②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可.故操作過程的正確順序是⑤④③②.
故選:C.

點(diǎn)評 本題屬于基礎(chǔ)題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.

練習(xí)冊系列答案
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19.下列關(guān)于消化和吸收的說法正確的是(  )
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20.長江江豚,性情活潑,分布在長江中下游一帶,以洞庭湖、鄱陽湖以及長江干流為主.近年來,由于干旱、濫捕濫撈、航運(yùn)、水閘和堤壩建設(shè)、污染物排放、過度采砂等因素,使江豚生存空間越來越小,處于瀕臨滅絕的境地.要想保護(hù)長江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”--長江江豚,作為中學(xué)生,應(yīng)該怎么做?(至少寫出2點(diǎn))
(1)拒絕食用江豚.
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17.生物體的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸,簡稱DNA,主要存在于細(xì)胞核的染色體中.

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14.下列措施能促進(jìn)植物呼吸作用的是( 。
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(2)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可推測A燒杯中盛放的是濃鹽水.
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(4)菜農(nóng)賣菜時,經(jīng)常會遇到青菜萎蔫的問題,請你利用圖中原理幫他想個保持青菜新鮮的辦法:灑清水.

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17.中考綜合素質(zhì)評價設(shè)置“體育與健康”考試,可促進(jìn)學(xué)生平時加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展.下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題,請結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識分析回答.
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(3)某同學(xué)參加完長跑測試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前段時間做了務(wù)常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低,由此判斷他可能患有貧血病,平時需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
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18.分析下列鳥的雛鳥類型,并進(jìn)行連線:

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同步練習(xí)冊答案