【題目】傳染病的流行需要三個(gè)環(huán)節(jié): 、 、 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】法醫(yī)判斷死嬰是否是產(chǎn)前死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下一塊,投入水中,下沉者為產(chǎn)前死嬰,因?yàn)椋? )
A. 嬰兒肺的重量大
B. 死嬰在母體內(nèi)未吸入空氣,肺呈實(shí)體狀態(tài)
C. 產(chǎn)前死嬰肺充血
D. 死嬰肺泡充滿了痰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)影集,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們比上小學(xué)時(shí)長(zhǎng)高了許多,其根本原因是( )
A. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) B. 生活得到改善 C. 經(jīng)常體育鍛煉 D. 心情愉快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示男、女體細(xì)胞的染色體組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)染色體主要由蛋白質(zhì)和_______組成;
(2)由圖可知,男性或女性體細(xì)胞中都有_______條染色體。表示男性體細(xì)胞中染色體組成的是圖_______。女性的卵細(xì)胞中所含的染色體數(shù)為_______條。
(3)正常人的體細(xì)胞中有一類與性別決定有關(guān)的染色體,叫做_______(常染色體/性染色體);
(4)男性的性染色體用_______(XX/XY)表示。
(5)若A、B是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,那么第二胎生男孩的可能性約為_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表,為什么甲地的瓜果比乙地的甜? ( )
甲 | 乙 | |
白天 | 33℃ | 33℃ |
傍晚 | 12℃ | 22℃ |
A. 甲地光合作用比乙地強(qiáng) B. 甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用強(qiáng)
C. 甲地光合作用和乙地相似 D. 甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意義是釋放________________________,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化的示意圖。由b到c過(guò)程中,呼吸肌的狀態(tài)是( 。
A. 肋間肌舒張,膈肌收縮
B. 肋間肌收縮,膈肌收縮
C. 肋間肌收縮,膈肌舒張
D. 肋間外肌舒張,膈肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程中,各種鳥(niǎo)都具有的繁殖行為是( )
A. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛
B. 求偶、交配、產(chǎn)卵
C. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵
D. 求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛
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