8.森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。
A.反射B.反射弧C.神經(jīng)元D.條件反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某科技小組同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)
(一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底 的餐巾紙上.
(3)C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖甲所示
(4)將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所需要驗(yàn)證的問(wèn)題是大豆種子的萌發(fā)是否需要光照,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光照,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)不需要光照.
(2)圖甲中除了A、B對(duì)照外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A和C,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).其中E來(lái)自D中的[6]胚,[2]將來(lái)發(fā)育成幼苗的7莖和葉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中個(gè),田鼠吃農(nóng)作物,貓頭鷹捕食田鼠,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.貓頭鷹數(shù)量增加可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B.貓的數(shù)量增加了,田鼠的數(shù)量就會(huì)減少
C.對(duì)貓頭鷹的過(guò)度濫捕亂殺就會(huì)破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D.貓頭鷹的數(shù)量不會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.生物的多樣性是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富,物種多樣性的一個(gè)重要原因是基因(遺傳)多樣性,生物與環(huán)境相互影響、相互作用,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降.主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的( 。
A.呼吸作用B.花的傳粉C.蒸騰作用D.光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食物和空氣進(jìn)入人體時(shí)共同經(jīng)過(guò)的器官是( 。
A.B.C.氣管D.食道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.菜豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,我們吃的大米主要是水稻的胚乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我國(guó)婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.其遺傳學(xué)依據(jù)是(  )
A.防止遺傳病的傳播B.防止遺傳病的發(fā)生
C.縮小遺傳病的發(fā)生范圍D.減少遺傳病的發(fā)生幾率

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同步練習(xí)冊(cè)答案