【題目】胰島素能降低血糖濃度,當(dāng)分泌不足時(shí)會(huì)使人患糖尿病。
【答案】對(duì)
【解析】糖尿病是胰島素分泌不足引起的,因?yàn)橐葝u素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,說(shuō)法正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年春季濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)馬山千畝桃花盛開(kāi),吸引無(wú)數(shù)游客觀(guān)賞.桃樹(shù)花謝后結(jié)出的果實(shí)更是味美汁甜,暢銷(xiāo)全國(guó),圖甲、乙分別是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖.看圖回答問(wèn)題(要求:橫線(xiàn)須填漢字,括號(hào)內(nèi)填數(shù)字或字母):
(1)甲圖中桃花的主要結(jié)構(gòu)是[]__和[]__.
(2)我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲中的__發(fā)育而來(lái).而d部分“桃仁”則是由[]__發(fā)育而成.
(3)今年桃花盛開(kāi)期間雨水過(guò)多,導(dǎo)致馬山桃產(chǎn)量不如往年,主要原因是桃花的__不足而減產(chǎn).
(4)已知桃樹(shù)體細(xì)胞有16對(duì)染色體,那么桃花中精子含有__條染色體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請(qǐng)問(wèn):圖中b曲線(xiàn)表示的物質(zhì)是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類(lèi)群,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.類(lèi)群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
B.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.人體腸道內(nèi)的大腸桿菌屬于類(lèi)群2
D.類(lèi)群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn):將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;洗手前用無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為小明要探究的問(wèn)題是________.
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是________.
(3)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)高溫滅菌處理的目的是________.
(4)細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自________.
(5)預(yù)期幾天后,三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家認(rèn)為生命起源的第一步是產(chǎn)生( )
A.有機(jī)大分子 B.原始生命
C.原始單細(xì)胞生物 D.有機(jī)小分子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A. 基因的多樣性 B. 遺傳的多樣性
C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 D. 生活環(huán)境的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】F圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn),圖中A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,B瓶的蠟燭熄滅,推測(cè)原因是因?yàn)椋?)
A.A進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了氧氣
B.A進(jìn)行了呼吸作用產(chǎn)生了氧氣
C.B只進(jìn)行光合作用消耗了氧氣
D.B只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
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