【題目】一株植物在陽臺(tái)上正常生活了幾年后出現(xiàn)了一些異,F(xiàn)象:葉片上失去了色素,莖葉變細(xì)了。經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因。在以下幾種解釋中,正確的是()
A. 植物失水而引起的
B. 缺少某些無機(jī)鹽引起的
C. 缺少陽光引起的
D. 缺少有機(jī)物引起的
【答案】B
【解析】經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因.因此不是缺水、失水引起的,A錯(cuò)誤;
植物生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽,含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)莖的生長(zhǎng),題干中的植物莖葉變細(xì)了,可能缺乏含氮的無機(jī)鹽,B正確; 陽臺(tái)上光照好,植物能夠正常進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,不會(huì)影響其生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)需要的有機(jī)物是自己光合作用制造的,植物瘦弱的原因不是直接缺乏有機(jī)物,可能是無光影響了光合作用,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長(zhǎng),根冠的外層細(xì)胞不斷磨損,但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失,原因是( )
A.分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化
B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
C.根冠細(xì)胞特別耐磨
D.根能夠長(zhǎng)出根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究 “饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理,請(qǐng)回答下列問題:
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
處理 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 | |
現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
(1)三支試管一起放在_____ ℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的活性。
(2)此實(shí)驗(yàn)可形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中1號(hào)和2號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是_____對(duì)淀粉的消化作用,1號(hào)和3號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是對(duì)_____淀粉的消化作用。
(3)1號(hào)試管不變藍(lán),是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為_____。
(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液、腸液外,還有_____也能幫助淀粉的消化。
(5)假如實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__________(寫出一種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素是治療糖尿病的良藥,現(xiàn)在科學(xué)家將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi),可獲的更多的胰島素,這種技術(shù)屬于( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
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【題目】據(jù)全國血液管理大會(huì)公布,2014年中國大陸人口獻(xiàn)血率僅為9.5‰.
(1)健康成年人每次獻(xiàn)血200~400ml是_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響健康的,作為一個(gè)健康公民應(yīng)積極參加無償獻(xiàn)血.
(2)為了應(yīng)對(duì)供血不足問題,科學(xué)家一直在著手研究血液的替代品﹣﹣人造血.輸血時(shí),原則上應(yīng)輸同型血,若在緊急情況下進(jìn)行異型輸血時(shí),主要考慮供血者的紅細(xì)胞上的_____是否會(huì)和受血者血清中的凝集素發(fā)生凝集反應(yīng),因此科學(xué)家首選的人造血血型為ABO血型系統(tǒng)中的_____型血.
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【題目】殺蟲劑往往在開始使用時(shí)有效,后來逐漸失效。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性
C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇
D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,發(fā)生了抗藥性的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( )
A.每日三餐中,午餐的熱量和油脂量應(yīng)是最高的
B.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)抑制消化
C.腐敗的食物必須經(jīng)回鍋蒸熟后才可食用
D.未去掉芽、芽眼及芽眼周圍部分的發(fā)芽馬鈴薯不能食用
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【題目】有一次小強(qiáng)上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午回去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是由于植物體內(nèi)含有葉綠素。你提出的問題:_____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)提出的問題,作出假設(shè):_____對(duì)葉綠色的形成有影響。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
B.把甲放在_____下培養(yǎng),把乙放在_____處培養(yǎng)。
甲、乙僅有這一個(gè)條件不同,其他條件均相同,這樣甲、乙就是一組_____實(shí)驗(yàn)。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是:甲中的黃豆芽_____,乙中的黃豆芽_____。
該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要_____。
(5)小明和同學(xué)們想進(jìn)一步探究光照對(duì)黃豆發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題:
花盆 | 黃豆 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號(hào) | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號(hào) | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
A.此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)黃豆發(fā)芽的影響?_____。
B.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該修改的內(nèi)容是_____。
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【題目】閱讀資料,回答問題.
資料一:記者從“第二屆國際生物入侵大會(huì)”獲悉,進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國確認(rèn)的外來入侵物種已達(dá)544種,成為世界上遭受生物入侵最嚴(yán)重的國家之一.
資料二:松材線蟲等13種主要農(nóng)林入侵物種每年對(duì)我國造成574億元的直接經(jīng)濟(jì)損失.同時(shí),還造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致生態(tài)退化和生物多樣性喪失,引起土著物種尤其是珍稀瀕危物種的消失和滅絕.
(1)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?
(2)外來入侵種有哪些特點(diǎn)?
(3)論述外來生物入侵的危害.
(4)假如你在生活中發(fā)現(xiàn)一外來入侵種,你會(huì)怎么做?
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