【題目】哺乳動(dòng)物是目前動(dòng)物界最高等的類群，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)哺乳動(dòng)物高等的是（ ）

A. 體內(nèi)有膈 B. 牙齒分化 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

【答案】D

【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為最復(fù)雜的高等動(dòng)物類群。最能體現(xiàn)哺乳動(dòng)物高等的方面不是體內(nèi)有膈，故A錯(cuò)；不是牙齒分化，故B錯(cuò)；不是體溫恒定，故C錯(cuò)；是胎生哺乳，因?yàn)檫@種生殖發(fā)育特點(diǎn)大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)看，人體內(nèi)碳元素的最終來源是(　　)

A. 食物所含有機(jī)物中的碳 B. 非生物環(huán)境中的碳

C. 大氣中的二氧化碳中的碳 D. 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長(zhǎng)了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。這項(xiàng)技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式。從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長(zhǎng)出的人耳軟骨屬于　(　　)

A. 細(xì)胞 B. 組織

C. 器官 D. 生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。（填寫序號(hào)）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形。這個(gè)結(jié)構(gòu)是。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的（選填序號(hào)）。防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確的操作方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴，使液體和蓋玻片的一個(gè)邊完全接觸，蓋玻片與液面形成一個(gè)夾角，然后再放下蓋玻片。
（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是和。
（4）C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的表皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈為人類提供各種各樣的______，_______既能維持生物圈的相對(duì)平衡，又有利于人類自身發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加

B. Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少

C. 第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D. 第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線AB段表示______時(shí)，此時(shí)，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓___________（填大于、小于 或等于）大氣壓；

（2）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的______點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_________；

（3）人體呼吸時(shí)，吸入的氧氣最終的去向是 ________ 。

A．構(gòu)成細(xì)胞 B．分解有機(jī)物 C．交換二氧化碳 D．與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（　�。�
A.分生組織
B.保護(hù)組織
C.營(yíng)養(yǎng)組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是。
（2）圖2中往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案