【題目】下列對(duì)人體生長(zhǎng)曲線圖（如圖）分析不正確的是（　�。�

A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育比生殖系統(tǒng)的發(fā)育要早B.青春期身體和體重顯著增長(zhǎng)

C.青春期腦的發(fā)育已基本完成D.進(jìn)入青春期前生殖器官已發(fā)育到成人水平

【答案】D

【解析】

青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間。是人生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。腦的功能也趨于完善。同時(shí)性發(fā)育和性成熟是青春期突出特征。

A、由題干圖示可知，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育比生殖系統(tǒng)的發(fā)育要早，A正確；

B、青春期身高和體重顯著增長(zhǎng)，B正確；

C、青春期腦的發(fā)育已基本完成，C正確；

D、青春期前生殖器官幾乎處于停滯狀態(tài)，進(jìn)入青春期生殖系統(tǒng)開(kāi)始迅速發(fā)育，D錯(cuò)誤。

所以答案選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（見(jiàn)下圖）。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物

D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①處所指的液體是指____，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是____，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是____，濃度增加物質(zhì)是____。

（2）人體每天形成的原尿有150升，但排出的尿只有1.5升，原因是在原尿流經(jīng)____時(shí)，原尿中的大部分水、全部的____和部分的無(wú)機(jī)鹽被重新吸收回血液了。

（3）尿的排出不但排出體內(nèi)的廢物，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和____的平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是

A. ④→⑩→⑨→⑧→①

B. ③→⑤→⑥→⑦→②

C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖判斷：

（1）圖中1有運(yùn)載血紅蛋白的功能。（____）

（2）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，2的數(shù)量將顯著增加。（____）

（3）圖中4有止血和加速凝血的作用。（____）

（4）圖中3有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中動(dòng)物的種類繁多，它們給美麗的大自然帶來(lái)了生機(jī)和活力。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A用_____呼吸。體溫恒定的動(dòng)物是_______（填字母）。F的生殖方式是______。

（2）脊椎動(dòng)物中種類最多的是圖中_____（填字母）所屬類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為引導(dǎo)人們健康飲食，下列是谷類、果蔬類、魚(yú)肉類、油脂類四類食物搭配組合，根據(jù)平衡膳食的原理，你認(rèn)為最合理的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，不存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物一般有貝殼或外套膜保護(hù)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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