18．桃的果實(shí)肥厚，其可食用部位是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來的（　�。�
A．胚珠B．子房壁C．子房

分析 一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮．

解答 解：一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；桃的果實(shí)肥厚，其可食用部位是中果皮，由子房壁發(fā)育而來．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握受精完成后，雌蕊子房?jī)?nèi)各部分結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物的生殖包括有性生殖和無性生殖，其中有性生殖的后代適應(yīng)能力強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．長(zhǎng)豆角和短黃瓜B．豌豆的紅花和白花
C．玉米的圓粒和黃粒D．兔的白毛和鼠的黑毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是菜青蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）從圖中可知，菜青蟲的發(fā)育過程和方式是C
A．①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育
B．③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育
C．③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育
D．①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育
（2）菜青蟲四個(gè)發(fā)育階段中，對(duì)菜青蟲危害最大的階段是②，有發(fā)生蛻皮現(xiàn)象的階段是②（本小題全填序號(hào)）．
（3）菜青蟲的生殖方式是有性生殖中的完全變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于酵母菌結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．葉綠體B．液泡C．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．肌肉注射常選臀部是因?yàn)橥尾客馍喜繘]有大的神經(jīng)和血管通過
B．從外形上看，人體分為頭、頸、軀干、四肢和尾
C．人的顱腔里有腦，腦和椎管內(nèi)的脊髓相連
D．盆腔內(nèi)男女都有膀胱、直腸，女性特有的結(jié)構(gòu)是卵巢、子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．“守道路通暢，保一方平安”，下面是交警叔叔每天辛苦工作的一個(gè)縮影．

（1）一位民警看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖1中[2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，在[4]視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于條件反射．
（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[4]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑a→b→f→c→d．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，揭示了遺傳學(xué)重要定律．請(qǐng)分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雌性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異．
（2）果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY．
（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）．一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅．
②親代雄果蠅的基因組成是Rr，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是RR或Rr．
③親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察圖，并回答下列問題：
（1）在圖中注出口腔、胃、小腸的位置，標(biāo)在序號(hào)后面；
（2）淀粉在人體消化道的[①]口腔部位開始消化，參與這一消化的消化酶是唾液淀粉酶．
（3）蛋白質(zhì)在人體消化道的[④]胃部位開始消化，參與這一消化的消化酶是胃蛋白酶．
（4）脂肪在人體消化道的[⑥]小腸部位被消化，參與這一消化的消化液有膽汁、腸液、胰液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案