數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月鋤禾歸�!辈菔怯绊懚姑缟L的( )
A. 非生物因素 B. 寄生者 C. 爭奪者 D. 生物因素
【答案】D
【解析】光照、土壤濕度、溫度屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素,其他生物屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素。草是生物,能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者,因此草是屬于影響豆苗生長的生物因素。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物防治( )
A. 以農(nóng)藥治蟲 B. 以蟲治蟲
C. 以鳥治蟲 D. 以菌治蟲
【題目】下圖是鯽魚外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)鯽魚的身體呈______,有利于減小在水中游泳時的阻力。
(2)鯽魚在游泳時,主要靠身體的軀干部和____部的擺動擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力。
(3)用吸管吸取一些墨水,慢慢滴在魚口的前方,墨水會從____流出,水流經(jīng)鰓時,鯽魚可以進(jìn)行____,完成呼吸。
【題目】生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用 、 對物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù),主要包括 和 。
【題目】細(xì)胞分裂前后,遺傳物質(zhì)( )
A. 保持不變 B. 數(shù)目加倍 C. 數(shù)目減半 D. 成分改變
【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B.3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D.3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制
【題目】如圖所示反射與反射弧的知識圖解,正確的選項(xiàng)是( )
A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射
C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說法正確的是( �。�
A. 圖中②和③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同
B. 圖中共有3條食物鏈
C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物
【題目】資料分析
請根據(jù)下面的藥品說明書的部分內(nèi)容,回答問題:
(1)請判斷該種藥物是中藥還是西藥?________,判斷依據(jù)是________________。
(2)如果保存方法適當(dāng),到目前為止該藥還能不能服用?________________。
(3)為了確保用藥安全,本說明書還應(yīng)該標(biāo)明哪些信息?______________________。
(4)某同學(xué)在上體育課時不小心摔了一跤,膝蓋處有瘀血,該同學(xué)自我診斷,到附近正規(guī)藥房購買了桂枝茯苓丸進(jìn)行自我治療。據(jù)上述信息可以推斷,該藥屬于____________,簡稱為________。根據(jù)桂枝茯苓丸使用說明書,該同學(xué)一天應(yīng)服________袋。
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