開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性。實驗說明害蟲種群中原來就存在有抗藥性的個體，這證明：（5分）
（1）害蟲種群中存在著     ，體現(xiàn)了生物的變異一般是     的。
（2）殺蟲劑對害蟲起了     作用，而這種作用是     的。
（3）害蟲抗藥性增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的     來實現(xiàn)的。

（1）差異（變異個體）不定向
（2）選擇定向
（3）生存斗爭

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?遼陽一模）開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．實驗說明害蟲種群中原來就存在有抗藥性的個體，這證明：
（1）害蟲種群中存在著
差異
差異
，體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向
不定向
的．
（2）殺蟲劑對害蟲起了
選擇
選擇
作用，而這種作用是
定向
定向
的．
（3）害蟲抗藥性增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的
生存斗爭
生存斗爭
來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，對該種害蟲的效果越來越差，即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．而實驗證明，在未使用農藥之前，某些害蟲個體已具有了這種抗藥性．這證明：
（1）害蟲種群中個體抗藥性存在
差異性
差異性
，它是來自于生物的
可遺傳性變異
可遺傳性變異
．
（2）殺蟲劑的使用對害蟲起了
選擇
選擇
作用，因此害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的
生存斗爭
生存斗爭
來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．實驗證明害蟲種群中原來就存在具有抗藥性的個體．這證明（　�。�
A、害蟲種群中個體抗藥性的不同，體現(xiàn)了生物的變異一般是定向的B、殺蟲劑的使用對害蟲起了選擇作用，而這種作用是定向的C、害蟲抗藥性的增強，是人工選擇的結果D、生物的遺傳變異不是普遍的自然現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2013屆山東寧津保店中學初二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性。實驗說明害蟲種群中原來就存在有抗藥性的個體，這證明：（5分）

（1）害蟲種群中存在著      ，體現(xiàn)了生物的變異一般是      的。

（2）殺蟲劑對害蟲起了      作用，而這種作用是      的。

（3）害蟲抗藥性增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的      來實現(xiàn)的。

 

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