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7．修建青藏鐵路時，設計了一些可讓動物動物穿過的“通道”，如圖是其中的一個，這樣做（　�。�
①能減少鐵路的建設投資②能保障藏羚羊等珍稀野生動物的正常生活、自由遷徙和繁衍③有利于維持生態(tài)平衡④有利于保護生物的多樣性．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；建立自然保護區(qū)對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．據此解答．

解答 解：當經濟利益與保護生物的多樣性發(fā)生沖突時，我們以保護生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區(qū)的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是②有利于保護該自然保護區(qū)內的生物的棲息環(huán)境，進而保護了當地的野生動物，④有助于保護生物的多樣性，③維持生態(tài)平衡，體現了人類的環(huán)境保護意識的增強．可見D正確．
故選：D

點評 掌握為保護生物的多樣性而采取的一定的措施，結合題意，仔細分析，靈活答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示玉米和花生的結構，請據圖回答：

（1）玉米和花生都屬于植物六大器官中的果實，因為它們最外層都是果皮．
（2）圖中③④⑤⑥組成了種子的胚，是新植物體的幼體．
（3）甲圖中富含淀粉的結構是②（填標號），而乙圖中貯存營養(yǎng)物質的結構是兩片肥厚的子葉．
（4）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是⑥胚根．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在綠色植物各項生理作用的敘述中，錯誤的是（　　）
A．植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
B．呼吸作用是所有動植物的共同特征
C．光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D．呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學跌倒發(fā)生骨折和外傷出血，下列急救措施中錯誤的是（　　）
A．撥打“120”急救電話B．準確判斷出血的血管類型
C．原地進行適當的止血處理D．馬上對骨折處進行復位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B．生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物
C．該食物網中共有3條食物鏈D．青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．安徽的天柱山風景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：

（1）天女花和紅豆杉都能產生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物．
（2）娃娃魚是現存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用鰓呼吸，長大后用肺呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．
（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為先天性行為．有人據此認為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是不正確（填“正確”或“不正確”）的，原因是四聲杜鵑雖然自己不孵卵和育雛，但仍有求偶、交配和產卵等繁殖行為．
（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蝗蟲與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是（　　）
①變態(tài)發(fā)育  ②經過蛹期  ③體內受精  ④有性生殖．
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用，原因是缺少外界條件（　�。�
A．空氣B．二氧化碳C．水分D．光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是（　�。�
A．用乳酸菌制作泡菜B．甲烷菌利用有機物產生沼氣
C．枯草桿菌使水果腐爛D．根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

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