【題目】人工肺也叫體外膜肺,是可以代替肺完成相應(yīng)功能的生命支持系統(tǒng)。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸,卻能通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換(如圖)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.半透膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.血液和氣體通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用完成的
C.血液流經(jīng)膜肺后,含氧量降低
D.膜肺在進(jìn)行氣體交換時(shí),還能過(guò)濾血液中的尿素
【答案】A
【解析】
(1)肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換。
(2)當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進(jìn)入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡。
A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換。病人通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換,說(shuō)明半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁,A正確。
B.血液和氣體通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠氣體的擴(kuò)散作用,B錯(cuò)誤。
C.血液流經(jīng)膜肺后,氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳通過(guò)半透膜擴(kuò)散出去,所以氧氣含量高,C錯(cuò)誤。
D.膜肺只是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成氣體交換,不能過(guò)濾血液中的尿素,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有( 。
①鑷子②生理鹽水③稀碘液④清水⑤消毒牙簽⑥刀片⑦紗布
A. ①②③⑤⑦ B. ①②⑥⑦ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①③④⑥⑦
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【題目】小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí),發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”,狗的這種行為是( )
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 遺傳行為 C. 先天性行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①、②、③是人體三種血管的示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.③是毛細(xì)血管,管壁最薄,管腔最小,管內(nèi)血流速度最慢
B.②是動(dòng)脈,將血液從身體各部分送回心臟
C.①是靜脈,將血液從心臟輸送到身體各部分
D.血液流動(dòng)的方向是①→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(。
A. 人的身高與體重 B. 圓滑的豌豆和皺縮的豌豆
C. 狗的長(zhǎng)毛與黑毛 D. 豌豆的高莖和蠶豆的矮頸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的先天性行為是由__決定的,是動(dòng)物與生俱來(lái)的.后天學(xué)習(xí)行為則是在動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng),以適應(yīng)周?chē)h(huán)境,屬于__反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng),吃起來(lái)酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是
A. 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤
B. 若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡,則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短
C. 觀察到到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②
D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。
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