【題目】施肥過多,造成農(nóng)作物“燒苗”的原因是( 。

A.地溫太高,把菌燒耀B.進(jìn)入根細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽過多

C.土壤溶液濃度過大,根毛細(xì)胞失水D.土壤溶液濃度過小,根毛細(xì)胞失水

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞吸水和失水的原理:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。

若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞液的濃度,植物的根毛細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成燒苗現(xiàn)象。因此要合理施肥,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,做了如下實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)材料】生長狀況一致的天竺葵,氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),清水,大燒杯,小燒杯,透明的鐘罩,玻璃板,碘液等。
實(shí)驗(yàn)裝置密閉,如下圖所示:

(1)甲裝置小燒杯中加入適量清水,乙裝置小燒杯中加入的氫氧化鈉溶液,目的是與甲裝置形成。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在處放置一晝夜,目的是消耗植物體內(nèi)原有的 , 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)將甲、乙裝置在陽光下照射4小時(shí)后,從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉,經(jīng)處理后滴加碘液,甲裝置中的葉片變?yōu)樗{(lán)色,乙裝置中的葉片不變藍(lán)色。分析結(jié)果,你得出的探究結(jié)論是:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子這句謎語形象的描述了花生的結(jié)構(gòu)。其中所描述的紅帳子、白胖子分別是由花中的那些結(jié)構(gòu)發(fā)育來的

A.子房壁、胚珠 B.珠被、子房

C.珠被、受精卵 D.子房壁、受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)原尿有重吸收作用的結(jié)構(gòu)是(

A.腎小體 B.腎小球 C.腎小囊 D.腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】買回家的黃瓜,如果外皮沒有任何損傷,可放置較長時(shí)間,如果外皮有損傷不幾天就會(huì)爛掉,其原因是(  )

A.外皮是保護(hù)組織,外皮損傷保護(hù)能力下降

B.外皮是上皮組織,上皮組織損傷保護(hù)能力下降

C.外皮是營養(yǎng)組織,外皮損傷營養(yǎng)流失

D.外皮是分生組織,外皮損傷新細(xì)胞無法產(chǎn)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)是人體排出廢物的途徑之一。下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)說法錯(cuò)誤的是

A.由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成

B.尿道是形成尿液的器官

C.輸尿管能輸送尿液

D.膀胱能暫時(shí)貯存尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一對(duì)基因中,一個(gè)是顯性基因,一個(gè)是隱性基因時(shí),生物表現(xiàn)出(

A.顯性性狀 B. 中間性狀 C. 隱性性狀 D.無規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 2008年汶川地震中,一些被困者被迫喝自己的尿液來維持生命,他們這樣做的目的是為了補(bǔ)充體內(nèi)所需的

A. 能量 B. 水分 C. 蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)單眼皮的人結(jié)婚,所生子女(

A.一定是單眼皮

B.一定是雙眼皮

C.可能是單眼皮,也可能是雙眼皮

D.不能判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案