【題目】小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉，可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣，原因是在服用鈣粉時沒有補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B

C．維生素C D．維生素D

【答案】D

【解析】

試題分析：維生素D能夠促進(jìn)鈣、磷的吸收。題中小莉缺鈣，加服了鈣片卻還是缺鈣，說明了不能吸收鈣，應(yīng)該是缺少維生素D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用野生油菜與本地油菜雜交培育出的高產(chǎn)油菜品種，造福了一方百姓。這種培育高產(chǎn)油菜的方法，利用了生物多樣性的

A．物種的多樣性 B．遺傳的多樣性

C．環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人的進(jìn)程中，最關(guān)鍵的過程是（ ）

A. 使用火 B. 產(chǎn)生語言

C. 制造工具 D. 使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊。右圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是 （用圖中字母和箭頭表示）。

（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會顯著升高，但很快又會降至正常水平，這主要是靠 （激素）的調(diào)節(jié)。

（3）①和②示呼吸過程中表示肺與 的氣體交換；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運輸?shù)浇M織細(xì)胞的 參與呼吸作用，為人體的生命活動提供能量。

（4）青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期，為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，營養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？ 。合理營養(yǎng)是指

的營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問題。

（1）胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的。

（2）種皮屬保護(hù)組織;胚乳屬薄壁組織;胚芽和胚根中有分裂能力的細(xì)胞群屬分生組織。玉米種子不同組織的形成是________的結(jié)果。

（3）成熟的玉米種子實際上是一個果實，只是習(xí)慣上稱它為種子。因此，胚乳子葉果皮與種皮真正的玉米種子和桃的種子一樣，外側(cè)都有果皮包被，而馬尾松等裸子植物的種子外側(cè)沒有果皮包被。因此，玉米和桃都屬于種子植物中的________植物。

（4）播種時要選擇完好的種子。玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件? ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

B．該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c

C．縮手反射是簡單反射

D．若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某實驗小組探究“根的哪一部位生長最快”實驗時的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的m應(yīng)該是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于成熟區(qū)的敘述，錯誤的是（ ）

A．成熟區(qū)的吸水能力最強(qiáng) B．成熟區(qū)的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積

C．成熟區(qū)上部的一些細(xì)胞分化形成導(dǎo)管 D．成熟區(qū)上的根毛與導(dǎo)管相通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晴朗的中午，踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于（ ）

A．植物的光合作用和蒸騰作用

B．植物的分泌物有殺菌作用

C．植物的光合作用和呼吸作用

D．茂密的林木遮住了所有太陽光

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同步練習(xí)冊答案