【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥應(yīng)該（　�。�
A.以施化肥為主，配合施用農(nóng)家肥
B.以施農(nóng)家肥為主，配合施用見效快的化肥
C.完全施用化肥，不施農(nóng)家肥
D.完全施用農(nóng)家肥，不施用化肥

【答案】B
【解析】解：要使植物生長(zhǎng)好，就要適時(shí)、適量地給土壤施肥，以增加土壤中的無機(jī)鹽的含量；肥料包括農(nóng)家肥料和化學(xué)肥料；農(nóng)家肥料具有來源廣、養(yǎng)分全、肥效久、能夠改良土壤等優(yōu)點(diǎn)，但農(nóng)家肥料的養(yǎng)分含量低、肥效緩慢；化學(xué)肥料反而的養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及儲(chǔ)運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn)，但化學(xué)肥料的成本高、污染環(huán)境、破壞土壤結(jié)構(gòu)；因此施肥時(shí)，要以農(nóng)家肥為主，配合施用用見效快的化肥．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中，種植番茄時(shí)常常進(jìn)行“掐尖”，其原因是（　�。�
A.促進(jìn)番茄生長(zhǎng)
B.促進(jìn)番茄多長(zhǎng)葉，制造有機(jī)物
C.防止番茄生長(zhǎng)的快，消耗有機(jī)物
D.促進(jìn)番茄多生側(cè)枝，提高果實(shí)產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問題:

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的部分是________和________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是________。

（3）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng) 中農(nóng)藥含量最高的生物類群是________。

（4）如果兔的數(shù)量大量增加,狐和鷹的數(shù)量將隨之________

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于________，圖中的各種動(dòng)物屬于________。

（6）圖中有________條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：________

（7）草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（8）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在________關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在________關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖一所示，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少成分是_____________ 和___________。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，綠色植物屬于_________。該生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來源是____________ 。

（2）在圖一生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是______。其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系是__________。

（3）圖一食物網(wǎng)由______條食物鏈構(gòu)成。

（4）影響鼠生活的各種因素統(tǒng)稱為______因素，其中圖一所示直接影響鼠生活的生物因素有____________________。

（5）若圖二中A、B、C、D分別表示“綠色植物→兔子→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中四種生物體內(nèi)殘留的汞(有毒物質(zhì))含量情況，則B對(duì)應(yīng)的生物是______。

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)___________，從而影響生態(tài)平衡。如果鼠的數(shù)量大量增加，蛇和鷹的數(shù)量將隨之增加，使鼠的數(shù)量反而受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培證明了下列哪項(xiàng)不是植物生長(zhǎng)所必需的（　�。�
A.陽(yáng)光
B.土壤
C.水分
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某物象在顯微鏡視野的左下方，要使該物象移至視野的正中央，移動(dòng)載玻片的方向是（ ）

A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的外骨骼對(duì)于蝗蟲陸地生活的作用是（　　）
A.減小運(yùn)動(dòng)阻力
B.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
C.有利于捕食
D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的新陳代謝、生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一．它維持了個(gè)體生長(zhǎng)和種族的延續(xù)．如圖所示，甲圖表示綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程，乙圖中A、B、C表示綠色開花植物的生理活動(dòng)，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中從l一2表示的生理過程是：________，圖中3表示的生理過程的是：________．圖3的結(jié)構(gòu)名稱為________．圖中5是由3中的________發(fā)育而成的．

（2）圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進(jìn)入細(xì)胞，主要是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中的________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程（）________所釋放的能量．

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