【題目】生物的新陳代謝、生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一.它維持了個體生長和種族的延續(xù).如圖所示,甲圖表示綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程,乙圖中A、B、C表示綠色開花植物的生理活動,請回答:
(1)圖甲中從l一2表示的生理過程是:________,圖中3表示的生理過程的是:________.圖3的結構名稱為________.圖中5是由3中的________發(fā)育而成的.
(2)圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進入細胞,主要是因為細胞結構中的________具有控制物質進出的作用.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程()________所釋放的能量.
【答案】傳粉 雙受精 雌蕊 胚珠 細胞膜 A呼吸作用
【解析】
此題考查的種子萌發(fā)的條件、傳粉受精果實種子的形成、細胞膜、呼吸作用、光合作用。解答是可以從傳粉的概念.受精過程、花的結構、種子的形成、細胞膜的作用、呼吸作用釋放能量、種子萌發(fā)過程、光合作用的意義方面來切入。
(1)雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。因此圖甲中從l一2表示的生理過程是傳粉;圖3的結構名稱是雌蕊,由柱頭、花柱、子房組成,子房有子房壁、胚珠構成。圖中3表示的生理過程的是雙受精,一個精子與胚珠珠孔處的卵細胞結合形成受精卵,另一個精子與胚珠中央的極核結合形成受精極核,這種受精方式較雙受精。受精完成后,經過一段時間胚珠發(fā)育成圖中5種子。
(2)細胞膜控制物質的進出,圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進入細胞,主要是因為細胞結構有細胞膜。呼吸作用吸收氧氣,在細胞內的線粒體上,氧化分解有機物,釋放能量,產生二氧化碳和水。乙圖中吸收氧氣放出二氧化碳的是A,因此A表示呼吸作用。
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【題目】農業(yè)生產中施肥應該( )
A.以施化肥為主,配合施用農家肥
B.以施農家肥為主,配合施用見效快的化肥
C.完全施用化肥,不施農家肥
D.完全施用農家肥,不施用化肥
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【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現象,能得出下列哪項結論?( 。
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產生水
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【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經歷了___________(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于___________發(fā)育。
(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是___________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是___________性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是__________、___________。
(4)我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉基因技術,將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎?說出你的理由______________________。
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【題目】A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃地告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜,藕最大的約5kg,冬瓜最大的二十幾千克,四位同學就此發(fā)表了各自的意見。請你判斷出正確的結論( )
A. 蘿卜、冬瓜的生產原料主要為二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽
B. 蘿卜、冬瓜、藕的生產原料主要應是二氧化碳和水
C. 蘿卜材料是水和無機鹽,藕是水和泥地中的營養(yǎng)物質
D. 蘿卜、冬瓜、藕的原料主要由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳
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