在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,要盡量減少對(duì)小魚(yú)的傷害,因此包裹鰓蓋和軀干部的棉絮應(yīng)保持________;用低倍鏡觀察血液在尾鰭血管內(nèi)流動(dòng)情況時(shí),會(huì)觀察到紅細(xì)胞單行通過(guò)一種血管,這種血管是________血管.

濕潤(rùn)    毛細(xì)
分析:此題主要考查的是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.
解答:(1)、小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸.
(3)判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:濕潤(rùn);毛細(xì).
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意掌握,平時(shí)注意在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作中多練習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?煙臺(tái))右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是
靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管

(2)如果圖中所示部位為肺泡周圍,那么血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血

(3)如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周圍,那么血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是
由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血
由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血

(4)我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)
血流緩慢,紅細(xì)胞成單行通過(guò)
血流緩慢,紅細(xì)胞成單行通過(guò)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究
根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含
色素
色素
少的活的小魚(yú).
(2)圖是觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判斷:
①是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管  ②是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管 ③是
靜脈
靜脈
血管血液在①和②中流動(dòng)時(shí),血流動(dòng)的速度差別是
①快、②慢
①快、②慢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)判斷18處是毛細(xì)血管,依據(jù)是
連通于最小的靜脈與動(dòng)脈之間的血管
連通于最小的靜脈與動(dòng)脈之間的血管
,如果要進(jìn)一步科學(xué)的判斷出17和18的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的
流動(dòng)情況
流動(dòng)情況
.觀察到血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞

(2)在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)時(shí)常用滴管往蓋在小魚(yú)鰓蓋上的棉絮滴水,目的是
保證小魚(yú)的正常呼吸
保證小魚(yú)的正常呼吸

(3)血液流經(jīng)[6]時(shí)發(fā)生的變化是
靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

(4)體循環(huán)起始部位是[
4
4
]
左心室
左心室
,經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液所發(fā)生的變化是
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面圖示中,圖1、圖2是觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn),其中圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象;圖3為顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保證小魚(yú)正常呼吸
保證小魚(yú)正常呼吸
.通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)的圖象,你認(rèn)為[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,判斷的主要依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過(guò)
紅細(xì)胞單行通過(guò)
.[3]是
靜脈
靜脈
血管,判斷的主要依據(jù)是
血流方向是由分支流向主干
血流方向是由分支流向主干

(3)圖3中,A是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
,它的作用是
運(yùn)輸氧氣
運(yùn)輸氧氣
,與其功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅形
無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅形
;A與C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;D是
血小板
血小板
,它的作用是
促進(jìn)止血和加速血液凝固
促進(jìn)止血和加速血液凝固

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察細(xì)胞,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí),視野的亮度變_____,視野中細(xì)胞的數(shù)目變____;如果物像偏左上方,應(yīng)該向____方移動(dòng)玻片標(biāo)本,將物像移到視野中央。
(2)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血的流動(dòng),請(qǐng)回答:在視野中,血液流速最快的血管是_____;紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案