【題目】細菌、真菌和病毒的共同點是（　　）

A. 生活一般為異養(yǎng) B. 無成形的細胞核

C. 沒有細胞結構 D. 生殖方式為分裂生殖

【答案】A

【解析】細菌、真菌和病毒的共同點是都沒有葉綠體，因此大多數(shù)細菌、真菌和病毒都只能利用現(xiàn)成有機物生活，屬于異養(yǎng)，A正確；細菌無成形的細胞核，真菌有成形的細胞核，病毒無細胞結構，B錯誤；細菌和真菌有細胞結構，病毒無細胞結構，C錯誤；細菌進行分裂生殖、真菌靠孢子繁殖、病毒利用自己的遺傳物質(zhì)來復制，繁殖新的病毒，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲：菜粉蝶、蚊、蚱蜢、螻蛄、蠅、蟋蟀 屬于不完全變態(tài)的是（ ）

A.蚊、螻蛄、蠅 B. 菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀

C.蚱蜢、蟋蟀 D.蚱蜢、螻蛄、蟋蟀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有毒物質(zhì)會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動、傳遞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、蚯蚓、鯉魚、鯨魚、家鴿、青蛙進行氣體交換的是部位分別是（　�。�

A. 氣門、皮膚、鰓、肺、肺和氣囊、肺

B. 氣管、體壁、鰓、肺、肺、肺和皮膚

C. 氣管、體壁、鰓、鰓、肺、肺和皮膚

D. 氣門、皮膚、鰓、肺、肺、肺和皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】范．海爾蒙特由柳樹栽培實驗確定綠色植物生長所需的物質(zhì)主要是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 水 C. 氧氣 D. 無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”的諺語，主要說明森林的下列哪項作用（　�。�

A. 涵養(yǎng)水源 B. 降低噪聲 C. 殺滅細菌 D. 清除污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關說法正確的是（ ）

A.A→B→C可表示一條食物鏈

B.234可表示生物的呼吸作用，56可表示捕食關系

C.A表示生產(chǎn)者，它能將生態(tài)系統(tǒng)中的無機物轉(zhuǎn)變成有機物

D.C表示該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級消費者，對維持生態(tài)平衡起重要作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下事實不是用來證明“生物體的結構與功能相適應”這一觀點的是（　　）

A. 枯葉蝶的外形和體色似枯葉，適于隱藏自己

B. 青蛙的后肢發(fā)達，趾間有蹼，適合跳躍和游泳

C. 信鴿的骨骼輕且堅固，能減輕體重，適于飛行

D. 螺蟲具有角質(zhì)層，能抵抗寄主消化液的侵蝕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的受精卵有46條染色體，經(jīng)過3次分裂后，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是（ ）

A.6個；23條B.8個；23條C.6個；46條D.8個；46條

查看答案和解析>>

同步練習冊答案