【題目】根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。它們之間的這種關(guān)系是

A.互生 B.寄生 C.共生 D.腐生

【答案】C

【解析】兩種生物共同生活在一起，互相有利，這種關(guān)系屬于種間關(guān)系的共生關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，流行感冒的病原體是一種病毒，稱為流感病毒．判定該病原體為病毒的依據(jù)是該病原體的結(jié)構(gòu)中（ ）

A. 無(wú)細(xì)胞核 B. 無(wú)遺傳物質(zhì)

C. 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 無(wú)變異后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“亞綱”這一單位，應(yīng)處于________之間(　　)

A. 門與界 B. 綱與門

C. 綱與目 D. 目與科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位是

A. 樹皮 B. 所有浸入水中莖的部分

C. 莖中的導(dǎo)管 D. 莖中的篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)小明手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，4小時(shí)后他的手上的細(xì)菌數(shù)目是（ ）

A. 51200 B. 1600 C. 3200 D. 25600

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于變異的是（ ）

A.子女與父母性狀的不同 B.兄弟姐妹在年齡上的不同

C.孿生兄弟的相貌不完全相同 D.兄弟姐妹在身高上的差異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)__進(jìn)行的嗎?

(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù),__袋壁內(nèi)水珠最多;__袋壁內(nèi)水珠較少;__袋壁內(nèi)水珠最少。

(4)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)論是:__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)面臨的植被問(wèn)題（　�。�

A. 我國(guó)森林資源十分豐富

B. 我國(guó)森林覆蓋率低，僅為16.55%

C. 我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)

D. 我國(guó)由于過(guò)度放牧，草場(chǎng)退化，是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家

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同步練習(xí)冊(cè)答案