13.如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著差異并且是能能夠遺傳的,這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).
(2)圖②和圖③說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長(zhǎng)的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái)并繁殖后代,頸短的個(gè)體被淘汰掉.這說(shuō)明環(huán)境變化是生物進(jìn)化的動(dòng)力.
(3)環(huán)境的不斷選擇使頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿被保留下來(lái),經(jīng)過(guò)歷代積累,逐漸形成了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
(5)生物進(jìn)化的結(jié)果是,使生物具有了適應(yīng)性和多樣性.

分析 達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.

解答 解:(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著差異并且是能能夠遺傳的,這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).
(2)圖②和圖③說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),勁長(zhǎng)的個(gè)體 容易獲得食物而生存下來(lái)并繁殖后代,頸短的個(gè)體被淘汰掉.這說(shuō)明環(huán)境變化是生物進(jìn)化的動(dòng)力.
(3)環(huán)境的不斷選擇使頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿被保留下來(lái),經(jīng)過(guò)歷代積累,逐漸形成了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
(5)生物進(jìn)化的結(jié)果是,使生物具有了適應(yīng)性和多樣性.
故答案為:(1)差異;遺傳
(2)容易獲得食物而生存下來(lái);被淘汰掉
(4)生存斗爭(zhēng);自然選擇
(5)適應(yīng);多樣

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過(guò)程特點(diǎn).達(dá)爾文關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋:變異→環(huán)境選擇→適者生存.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列植物中,結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)血液循環(huán)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行B.體循環(huán)比肺循環(huán)范圍大
C.肺循環(huán)使血液含氧量減少D.體循環(huán)能運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題.
資料一:洱海水生動(dòng)物資源豐富,其中有魚(yú)類8科20屬33種,其中土著魚(yú)17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(yú)(弓魚(yú))、洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚(yú)類,大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.
資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強(qiáng)有力的捕食者.獅子以各種草食類動(dòng)物為食,斑馬、長(zhǎng)頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象.當(dāng)它們捕到獵物后,雄獅將是第一個(gè)享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會(huì)圍上去.
(1)資料一說(shuō)明了“生物多樣性”中的物種多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(yú)(弓魚(yú))、洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚(yú)類,你還知道國(guó)家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊等).(至少寫(xiě)出兩種)要保護(hù)生物多樣性,最為有效的措施是就地保護(hù).
(2)資料二中描寫(xiě)了獅子的社會(huì) 行為和覓食 行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.血液在人體中主要起運(yùn)輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,養(yǎng)料含量不變
B.血液流經(jīng)小腸后,由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
C.血液流經(jīng)腎臟后,由含氧多的動(dòng)脈血變?yōu)楹趸级嗟撵o脈血
D.血液流經(jīng)腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量基本不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.氣體進(jìn)出人體與肋間肌和膈肌的收縮和傳張有關(guān).當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),氣體經(jīng)過(guò)的途徑是( 。
A.外界→咽→食道→肺B.肺→氣管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→氣管→肺D.肺→氣管→咽→外界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪類動(dòng)物體溫是恒定的?(  )
A.魚(yú)類B.兩棲類C.鳥(niǎo)類D.爬行類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.北歐的冬天非常寒冷,那里生活的人的鼻子的形狀特點(diǎn)是:鼻子長(zhǎng)一些,鼻腔相應(yīng)寬闊一些,這有利于預(yù)熱寒冷的空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為了使小明健康成長(zhǎng),他的媽媽對(duì)其提出了合理膳食的要求,其中不科學(xué)的是(  )
A.多吃蔬菜和水果B.多吃精制面粉、大米
C.少吃油炸的食物D.每天早上喝一杯牛奶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案