如圖所示,a、b、c、d為物鏡和目鏡,e、f為物鏡與標(biāo)本之間的距離.欲獲得最小的放大倍數(shù),其正確的組合是( 。
分析:物鏡長短與放大倍數(shù)呈正向量,目鏡長短與放大倍數(shù)成相反關(guān)系,物鏡倍數(shù)與裝片的距離是相反關(guān)系.目鏡越長,放大的倍率就越低.物鏡越長,放大的倍率越大.
解答:解:最小倍數(shù)的觀察效果應(yīng)該是放大倍數(shù)最小,物鏡放大倍數(shù)越小離玻片越遠,因此應(yīng)選用最小物鏡a和最大目鏡d,物鏡與標(biāo)本之間的距離應(yīng)是f.
故選:A.
點評:本題主要考查了顯微鏡成放大的像.養(yǎng)成仔細認(rèn)真的觀察是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)如將圖中動物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,則分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有
脊柱
脊柱

(2)完成下面圖解,將乙類群動物按由簡單到復(fù)雜的順序排列起來.(填字母)
A→
F
F
→G→
D
D
C
C

(3)A生活在水中,用
呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達的
氣囊
氣囊
與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達,需要靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(4)圖中
F
F
屬于兩棲動物,
G
G
屬于爬行動物.(填字母)
(5)D具有發(fā)達的
肌,能牽動兩翼完成飛行動作;長骨
中空
中空
,有利于減輕體重.
(6)C的牙齒分化為
門齒
門齒
臼齒
臼齒
,沒有犬齒.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察植物的切片時,畫下了如圖所示的A、B、C三個細胞,其中最年幼的細胞是
C
C
.如果這是根尖組織的細胞,
不合適
不合適
(填“適合”或“不適合”)用于觀察細胞質(zhì)流動實驗的材料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗裝置如圖所示,A、B、C瓶置于陽光充足的窗臺上(室溫不超過25℃),D瓶置于黑暗的紙箱中.假設(shè)5條金魚的生命力相近,則( 。┢恐械慕痿~生存時間最長.(其中①②③分別代表金魚、金魚藻和紙箱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E號裝了種子的燒杯分別處于不同的環(huán)境條件,請將它們所得到的萌發(fā)條件填入表格中.

種子

條件
A B C D E
充足的空氣
沒有
沒有
一定的水分
沒有
沒有
溫    度 合適
合適
合適
合適
合適
合適
不合適
不合適
A和B裝置是一組對照實驗,它是為了探究種子萌芽是否需要

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同步練習(xí)冊答案

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