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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第三中學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
動(dòng)、植物體具有不同的結(jié)構(gòu)層次。人體組成的結(jié)構(gòu)層次是 ( )
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體 | B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 |
C.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體 | D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第三中學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)、植物體具有不同的結(jié)構(gòu)層次。人體組成的結(jié)構(gòu)層次是 ( )
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆江蘇海門(mén)初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)、植物體具有不同的結(jié)構(gòu)層次。人體組成的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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