【題目】下列描述中,屬于生產(chǎn)者的是( )
A.能生產(chǎn)產(chǎn)品的工人
B.能制造食物的加工廠
C.能制造有機(jī)物的植物
D.能吸收樹干營(yíng)養(yǎng)的真菌
【答案】C
【解析】A、工人屬于消費(fèi)者,A不符合題意;
B、能制造食物的加工廠不是植物,不屬于生產(chǎn)者,B不符合題意;
C、能制造有機(jī)物的植物,除了滿足自身的需要外,還為動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者,C符合題意;
D、能吸收樹干營(yíng)養(yǎng)的真菌屬于分解者,D不符合題意。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)概述是解答本題的根本,需要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】姍姍在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),換高倍鏡后,口腔上皮細(xì)胞不見(jiàn)了(如圖)。最可能的原因是( )
A. 沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡B. 沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D. 沒(méi)有把物像移到視野中央
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A.生物對(duì)環(huán)境的影響
B.環(huán)境對(duì)生物的制約
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。運(yùn)用的原理是______。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明______;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明_______。(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)
B. 不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來(lái)物種
C. 制定相應(yīng)的法律法規(guī)
D. 對(duì)某些野生瀕危物種進(jìn)行易地保護(hù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人把森林稱為天然氧吧,是因?yàn)椋?)
A.綠蔭遮擋太陽(yáng)
B.蒸騰作用蒸騰水分
C.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.光合作用產(chǎn)生氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病”是由腸道病毒引起的,此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.下列關(guān)于腸道病毒的描述,正確的是( )
A. 在活細(xì)胞中繁殖 B. 能夠獨(dú)立生活
C. 比細(xì)菌大 D. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸菌、肺炎雙球菌、青霉、流感病毒的營(yíng)養(yǎng)方式分別是( 。
A. 腐生、寄生、腐生、寄生 B. 腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生
C. 異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生 D. 寄生、腐生、寄生、腐生
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com