【題目】下列是狼和羊的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)“羊生小羊”屬于______________。
(2)“狼只能生狼,羊只能生羊”屬于________。
(3)一窩羊,有白羊、黑羊、花羊,這種現(xiàn)象屬于__________。
(4)狼和羊都需要排尿,這種現(xiàn)象說(shuō)明________________________。
(5)狼吃羊,從中獲取____________________。
【答案】繁殖 遺傳 變異 生物能排出身體產(chǎn)生的廢物 營(yíng)養(yǎng)
【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
(1)“羊生小羊”屬于繁殖現(xiàn)象。
(2)遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性!袄侵荒苌,羊只能生羊”屬于遺傳現(xiàn)象。
(3)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。一窩羊,有白羊、黑羊、花羊,這種現(xiàn)象屬于變異現(xiàn)象。
(4)狼和羊都需要排尿,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
(5)狼吃羊的現(xiàn)象屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),是狼從中獲取營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)血液成分的分析可以反映人體的健康狀況,如表是小明檢查身體時(shí)的化驗(yàn)單,請(qǐng)你分析回答:
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3. 7×1012 個(gè)/L | (4. 0~5. 5)×1012/L |
WBC(白細(xì)胞) | 16×109 個(gè)/L | (4. 0~10. 0)×109/L |
Hb(血紅蛋白) | 100g/L | 120~160g/L |
PLT(血小板) | 0. 8×1011 個(gè)/L | (1~3)×1011/L |
(1)化驗(yàn)單上______值偏低,一旦受傷血液不易凝固。
(2)請(qǐng)判斷:化驗(yàn)單上白細(xì)胞測(cè)定值偏高,推測(cè)小明體內(nèi)可能有炎癥。(_____)(填“√”或“×”)
(3)化驗(yàn)單顯示,小明的______和血紅蛋白的數(shù)量低于正常值,說(shuō)明他可能患有的疾病是_____。
(4)除了吃醫(yī)生開(kāi)的藥物外,他的飲食上應(yīng)多吃一些含______和蛋白質(zhì)較多的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先用10×物鏡找到圖像,再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不同的是 ( )
A.視野變暗B.視野范圍擴(kuò)大C.細(xì)胞圖像變小D.細(xì)胞數(shù)目增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下,測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)情況下,通過(guò)不同途徑所散失的水分(毫升),結(jié)果如下表。
汗液 | 尿液 | 呼出氣體 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 300 |
運(yùn)動(dòng)(另一天) | 2000 | 500 | 600 |
請(qǐng)分析說(shuō)明:
(1)這兩天的失水量有什么不同___________?這告訴我們運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎樣做?___________
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)汗液顯著增多有什么意義___________?而尿液為什么減少了呢?___________
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體的失水量為什么增加了?___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境的相關(guān)敘述,正確的是:
A. 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素是非生物因素
B. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
C. “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響
D. 草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),先調(diào)查鼠婦的分布,觀察鼠婦的生活環(huán)境,然后提出探究問(wèn)題,下面是該小組提出的探究問(wèn)題,你認(rèn)為最佳的是
A.樹(shù)下鼠婦為什么這么多B.鼠婦要生活在陰暗潮濕的地方嗎
C.鼠婦離開(kāi)泥土就不能生活嗎D.光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位科學(xué)家每年9月都對(duì)同一塊草地上的蝸牛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(結(jié)果如下表)所有的蝸牛都是同一物種,一些蝸牛的貝殼上有條紋,其他沒(méi)有條紋。畫(huà)眉鳥(niǎo)吃蝸牛。根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析錯(cuò)誤的是
年份 | 草場(chǎng)覆蓋率(%) | 貝殼有條紋(只) | 貝殼無(wú)條紋(只) |
1981 | 29 | 47 | 24 |
1982 | 26 | 35 | 23 |
1983 | 6 | 3 | 34 |
1984 | 97 | 34 | 10 |
1985 | 96 | 40 | 15 |
1986 | 8 | 7 | 41 |
1987 | 98 | 69 | 12 |
A. 貝殼有條紋是有利變異,貝殼無(wú)條紋是不利變異
B. 用自然選擇理論能合理解釋表格中的數(shù)據(jù)結(jié)果
C. 研究中僅發(fā)現(xiàn)1只貝殼完全為黑色的蝸牛,可能是因?yàn)榛蛲蛔?/span>
D. 在草地覆蓋率較高的環(huán)境中,蝸牛貝殼有條紋是保護(hù)色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)( 。
A.都屬于多細(xì)胞植物B.除海帶,紫菜等少數(shù)外都是綠色植物
C.都不能結(jié)種子而用孢子繁殖D.長(zhǎng)得都很高
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