Question

（6分）全國(guó)都在大力提倡“保護(hù)母親河”行動(dòng)，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質(zhì)關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶(hù)，為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)；
請(qǐng)回答：
（1）去野外做科學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)查對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)首先應(yīng)該注意的是                 問(wèn)題。
（2）步驟（3）中放入10條小魚(yú)而不是1條，每個(gè)魚(yú)缸的小魚(yú)品種，大小相同其目的是為了                                                        。
（3）要探究水質(zhì)對(duì)小魚(yú)生活的影響，應(yīng)選用C缸和           缸作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)較為合理。
（4）分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：該實(shí)驗(yàn)中影響小魚(yú)生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有                    。
（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：這兩個(gè)魚(yú)缸中，     缸的小魚(yú)先死亡，請(qǐng)說(shuō)明理由：                                     。

Answer 1

（1）安全（2）減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性（或避免偶然性；   控制只有一個(gè)變量   （3）D   （4）光照、氧氣   （5）D由于D缸中的金魚(yú)藻不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧，反而呼吸要消耗氧，故D缸中的小魚(yú)先死亡

試題分析：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．
根據(jù)題意分析：（2）步驟③中放入10條小魚(yú)而不是1條，目的是防止魚(yú)意外死亡，減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制一個(gè)變量，所以每個(gè)魚(yú)缸的小魚(yú)品種、大小要相同；
（3）要探究水質(zhì)對(duì)小魚(yú)生活的影響，水是否受到污染為唯一變量，故選C缸和D缸，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，水質(zhì)是影響小魚(yú)生活的非生物因素之一，另外，光照、氧氣也影響小魚(yú)的生存；
（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，由于D缸中的金魚(yú)藻不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧，反而呼吸要消耗氧，故D缸中的小魚(yú)先死亡.