【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( 。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】試題分析:病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,在活細(xì)胞中寄生生活。植物和動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體和葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞比較沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。通過分析,選項(xiàng)A是酵母菌,屬于單細(xì)胞生物,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡組成,不符合題意;選項(xiàng)B是噬菌體病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,符合題意;選項(xiàng)C草履蟲,屬于單細(xì)胞動(dòng)物,細(xì)胞結(jié)構(gòu),符合題意;選項(xiàng)D是綠藻,屬于單細(xì)胞植物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年,我國科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”“華華”,引起了人們的關(guān)注,如圖是克隆猴“中中”“華華”的培育過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. “中中”“華華”屬于雜交物種
B. “中中”“華華”與A猴遺傳物質(zhì)相同
C. “中中”“華華”與A猴、B猴C猴遺傳物質(zhì)都不相同
D. 移植入C猴體內(nèi)的胚胎是體外受精形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,D代表非生物環(huán)境,則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______。其中A代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是______。
(2)圖中A→D的過程是通過______實(shí)現(xiàn)的,D→A的過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。
(3)A、D過程中碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是______。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______。
(4)正常情況下,如果用圖形表示B數(shù)量的變化,______圖是正確的。
由圖可知生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,而是始終處于動(dòng)態(tài)平衡之中,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背,造成駝背的原因主要是( )
A.營養(yǎng)不良 B.不經(jīng)常參加體育鍛煉
C.經(jīng)常做彎腰下俯動(dòng)作 D.長期不注意坐姿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥語花香的自然界,常會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想。要想探索生命的奧秘,需要從了解細(xì)胞開始。請結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和顯微鏡的使用方法,分析回答下列問題:
(1)圖1中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________________(請用字母填寫)。
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡,問題可能發(fā)生在圖1實(shí)驗(yàn)步驟中的_____(選填字母)。為防止該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生,正確的操作方法應(yīng)該是圖2中的(______)(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)。
A、B、C、D、圖2
(3)圖1中C和D兩個(gè)步驟所滴的液體分別是__________和__________。
(4)下圖3所示為某同學(xué)觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野:
①要使圖像從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài),應(yīng)將裝片輕輕向_____移動(dòng)。
②要使圖像從視野乙變?yōu)橐曇氨臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____________________,換成高倍物鏡;為調(diào)整視野亮度還應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________和[ ]___________;如果物像仍然不清晰,此時(shí)我們應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______________________。
③在視野乙中可以看到,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中__________________________________________。
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【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請據(jù)圖回答:
(1)①過程為__,②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展變化,從而形成不同的__.
(2)A、B、C三種細(xì)胞中__能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
(3)能觀察到染色體變化的過程為__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:
(1)若圖1要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充的組成成分是______________,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。
(2)圖2表示圖1中的一條食物鏈,其中乙對應(yīng)圖1中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )
A. B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀
D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于_________,圖中的各種動(dòng)物屬于___________。
(3)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是:_________________________________這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)形成___________。
(4)草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來自于__,該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是__________
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在___________關(guān)系和___________關(guān)系。
(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______ _____。森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________原因是____________。
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