【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占得數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是________ 。此生態(tài)系統(tǒng)中,___________ 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

(2)圖乙中,a,b,c,d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是___________ 。

(3)圖丙中,A圖表示 _________關(guān)系。圖甲中鷹和蛇的關(guān)系是_____________。

(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是__________ 。

【答案】 分解者 物質(zhì)和能量 b 共生 捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 增加生物種類(lèi)和數(shù)量

【解析】(1)植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,因此“圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物”,沒(méi)有表示出的生物成分是分解者;此生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
(2)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是b,所以“如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累”,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b。

(3)圖丙中,圖A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系;圖中鷹和蛇屬于捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),因此提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法 增加生物的種類(lèi)和數(shù)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】籃球比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理活動(dòng)發(fā)生一系列變化,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員心跳加快呼吸頻率增加

B. 投籃過(guò)程中,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C. 投籃的力度和角度調(diào)整,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

D. 聽(tīng)到裁判的哨聲后停止比賽,是復(fù)雜的反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老年人骨質(zhì)疏松,容易發(fā)生骨折,其原因是

A.骨中有機(jī)物成分增多

B.骨中無(wú)機(jī)物含量超過(guò)2/3

C.骨中有機(jī)物占1/3,無(wú)機(jī)物占2/3

D.骨中無(wú)機(jī)物含量不到1/3

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )

A. 角膜 B. 虹膜 C. 鞏膜 D. 視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換過(guò)程發(fā)生在病人細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分蚯蚓身體前端和后端的主要依據(jù)是( 。

A. 前端較后端粗大 B. 前端有口,后端有肛門(mén)

C. 前端有剛毛,后端沒(méi)有剛毛 D. 靠近前端有環(huán)帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測(cè)定常見(jiàn)種子所含能量”的實(shí)驗(yàn),相關(guān)內(nèi)容如表格所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

食物名稱(chēng)

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

m

20

20

水(毫升)

30

30

30

30

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3.1

1.3

注:1ml水溫度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的熱量

A. 實(shí)驗(yàn)中,m的數(shù)值應(yīng)該為20,經(jīng)計(jì)算1克黃豆所含能量約為8.82焦

B. 大米含能量相對(duì)較少是因?yàn)楹旧?/span>

C. 為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性需進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),并盡可能減小誤差

D. 多種原因?qū)е聹y(cè)得的食物熱價(jià)一般比實(shí)際熱價(jià)高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),淡水變形蟲(chóng)有伸縮泡(如下圖),而海水變形蟲(chóng)一般無(wú)伸縮泡。如果把海水變形蟲(chóng)放回淡水中,它們又能重新形成伸縮泡。若使用藥物抑制伸縮泡的形成,則海水變形蟲(chóng)會(huì)在淡水中膨脹至破裂死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 伸縮泡的主要功能是排除體內(nèi)多余水分

B. 變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,水分主要通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞

C. 將淡水變形蟲(chóng)放到海水中,淡水變形蟲(chóng)也會(huì)因過(guò)度吸水而脹破

D. 海水變形蟲(chóng)和淡水變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的差異是各自適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)排尿意義敘述不正確的是

A排出廢物 B維持體溫恒定

C調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的含量 D維持細(xì)胞正常的生理功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案