【題目】所有的細(xì)菌對(duì)人類(lèi)生活的影響都是有害的。 （ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以?xún)艋鬯�，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。病毒也是有的有益，有的�?/span> 害，如感冒病毒等病原體可以使人或動(dòng)物得病，有些噬菌體則是有益的，噬菌體又叫細(xì)菌病毒，它可以作為防治某些疾病的特效藥，例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿 菌噬菌體稀釋液 它可以吞噬細(xì)菌�？梢�(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力是

A．胸鰭的作用　　　 B．背鰭的作用

C．尾鰭的作用　　　 D．軀干部和尾鰭的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是________，是完成________的重要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？乔鄭u海邊常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物。下列關(guān)于海葵的敘述，正確的是（　　）

A.體壁由外、中、內(nèi)三層細(xì)胞構(gòu)成B.身體呈圓筒狀，兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

C.海葵屬于蠕蟲(chóng)動(dòng)物D.消化腔有口無(wú)肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈越多食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心室肌肉發(fā)達(dá)，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處．心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行．如圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）心臟的[]收縮，將血液泵向肺．此過(guò)程中，[]關(guān)閉，防止血液倒流．
（2）在將血液泵向肺時(shí)，心臟的[]處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[]也處于舒張狀態(tài)，以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺．
（3）在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí)，心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)？ ． 請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將動(dòng)物分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是______________，另一類(lèi)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系表述正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于昆蟲(chóng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.翅和足都著生在胸部
B.是節(jié)肢動(dòng)物中種類(lèi)最多的一類(lèi)
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.都能飛

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同步練習(xí)冊(cè)答案