A. | 氣泡越多,說明產(chǎn)生的氧氣越多 | |
B. | 試管與燈的距離為10厘米時,產(chǎn)生的氣泡最多,原因是光照較強 | |
C. | 該實驗可以得出的結(jié)論是:光照越強,光合作用也就越強 | |
D. | 如果將該試管放在黑暗中,也將會冒出大量氣泡 |
分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.影響光合作用的外界條件主要是光照強度和二氧化碳濃度,在一定限度內(nèi),光照越強,光合作用越強;若光照過強,氣孔會關(guān)閉,從而影響光合作用的進(jìn)行.
解答 解:A、金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用,由于光合作用能釋放氧氣,故實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣,泡越多,說明產(chǎn)生的氧氣越多,A正確;
B、由圖可以看出:試管與燈的距離為10厘米時,產(chǎn)生的氣泡個數(shù)為60個,因為試管與燈的距離越近,光照較強,B正確;
C、通過分析實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),光照越強,光合作用越強;或者光照越弱,光合作用越弱,C正確;
D、果把試管放在黑暗處,根據(jù)植物進(jìn)行光合作用的條件必須有光,因此可知植物不能正常進(jìn)行光合作用,所以就不會產(chǎn)生氧氣冒出氣泡了,D錯誤.
故選:D
點評 此題考查了光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣以及光照強度對光合作用的影響.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首先撥打120急救電話 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)溺水者無呼吸和心跳時,要對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇 | |
C. | 胸外心臟按壓的部位是在胸骨下段約三分之一處 | |
D. | 進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是90:2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 淋巴細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動 | B. | 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | ||
C. | 促進(jìn)生長 | D. | 調(diào)節(jié)血糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡快撥打“120”,緊急呼救 | B. | 指壓傷口近心端止血 | ||
C. | 及時送往醫(yī)院救治 | D. | 用止血帶在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體 | |
B. | 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用 | |
C. | 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì) | |
D. | 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細(xì)胞的生命活動提供能量 |
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