【題目】在人體內(nèi)具有三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的血管是________、__________、靜脈，它們共同構(gòu)成了血液流通的管道。

【答案】 動(dòng)脈 毛細(xì)血管

【解析】動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。這樣三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的血管，它們共同構(gòu)成了血液流通的管道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下，從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是（ ）

試管與燈的距離/厘米

5

10

15

20

25

30

35

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)

61

55

42

32

25

21

19

A.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)

C.光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)

D.光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答：

（1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]______，其內(nèi)表面具有_______和__________等與消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______，它所分泌的消化液是________，該消化液具有___________________________________的作用。

（3）淀粉被消化的起始部位是[ ]______，在此部位起作用的消化腺是[ ]_______。脂肪在消化道的______（器官名稱）中開始被分解，蛋白質(zhì)在消化道的______（器官名稱）中開始被分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，我們要從點(diǎn)滴小事做起，注意節(jié)約用水，節(jié)約用電，你認(rèn)為切實(shí)可行的措施是（ ）

A. 使用節(jié)能燈具 B. 人走不忘關(guān)燈，洗手后不忘關(guān)水龍頭

C. 用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器 D. 以上各項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你一同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這是由于綠色植物的

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和運(yùn)輸作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 蒸騰作用和運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，經(jīng)過全市人民的共同努力，我市的整體衛(wèi)生水平已達(dá)到符合省級(jí)衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)要求。省級(jí)衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)要求市民不隨地吐痰，不抽煙，保持住房和公共場(chǎng)所的空氣清潔、新鮮和空氣流通等，主要是為了預(yù)防（ ）

A. 呼吸道傳染病B. 消化道傳染病

C. 體表傳染病D. 血液傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞從______排出到輸卵管，在_______與精子結(jié)合形成__________，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體．當(dāng)水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為（ ）

A. 24對(duì) B. 10對(duì) C. 48條 D. 12對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____．

（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____．

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_____．

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）．

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____．

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