【題目】南瓜的花有的能結(jié)果，有的不能結(jié)果。下列分析正確的是? （??? ）

A. 不能結(jié)果的花，是因?yàn)榛òl(fā)育不完全??

B. 雌花開(kāi)花后都能結(jié)出果實(shí)

C. 不能結(jié)果的花，是因?yàn)榛ㄎ盏臓I(yíng)養(yǎng)不足

D. 南瓜的花既有雌花，又有雄花，雌花只有經(jīng)傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí)

【答案】D

【解析】

根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時(shí)具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。

南瓜是雌雄同株植物，一個(gè)植株上既有雄花又有雌花，其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能發(fā)育成果實(shí)。所以南瓜的兩種花中只有雌花能結(jié)果，雄花是不結(jié)果的。因此南瓜植株上，多半花不會(huì)結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是：南瓜的花既有雌花，又有雄花，雌花只有經(jīng)傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí)。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桔子的白色筋絡(luò)屬于（?? ）

A. 疏導(dǎo)組織??? B. 分生組織??? C. 營(yíng)養(yǎng)組織??? D. 上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究（每空１分，共５分）

小明家的車庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而車庫(kù)外的水泥地上卻見(jiàn)不到鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：???????????????????

(1)提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

(2)作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤(pán)，紙板，干土，濕土（潮濕度相當(dāng)）。????????????????????????????

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤(pán)中以橫線為界，一側(cè)放上干土，另一側(cè)放_________。這樣做的目的是設(shè)置__________________。?????????????????????????????????????????????????

③在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放入__________________相同的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了________________。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共記十次，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，濕土一側(cè)的鼠婦數(shù)量多。????????????????????????????????????????????????????????????

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，分析表格可判斷農(nóng)田最可能缺少（　�。�

地? 塊

甲

乙

丙

丁

戊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

?

?

A. K??? B. N??? C. P??? D. S

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性在月經(jīng)期應(yīng)注意。

①避免著涼②保持心情舒暢，情緒穩(wěn)定

③每天要用清水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清潔

④要有足夠的睡眠和休息

⑤進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)

A. ①②③

B. ②③④⑤

C. ①②③④⑤

D. ①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開(kāi)水．

方案一：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)只加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．

方案二：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)只加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖．

將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察．

（1）預(yù)期甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

方案一：甲組氣球膨脹，乙組氣球不膨脹

方案二：甲組氣球_____，乙組氣球不膨脹

（2）你認(rèn)為方案_____更合理，理由是變量為有無(wú)_____．

（3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是_____，驗(yàn)證的方法是：將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”描述的是新疆人民的生活，也形象地說(shuō)明了該地晝夜溫差很大。新疆的瓜果較甜，這是因?yàn)榘滋旃庹諒?qiáng)，_____作用旺盛，植物體內(nèi)儲(chǔ)存的_____較多，而晚上溫度低，_____作用較弱，分解的有機(jī)物較少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果??? B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果??? D. 以上三種過(guò)程共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞重疊，不易觀察。此時(shí)，他可采取的方法是（???? ）

A. 換用高倍物鏡觀察??? B. 移動(dòng)玻片標(biāo)本

C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋??? D. 選用平面反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案