【題目】實(shí)驗(yàn)探究(每空1分,共5分)
小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥地上卻見不到鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究,請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:???????????????????
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕度相當(dāng))。????????????????????????????
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放上干土,另一側(cè)放_________。這樣做的目的是設(shè)置__________________。?????????????????????????????????????????????????
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入__________________相同的鼠婦,這樣設(shè)計(jì)是為了________________。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共記十次,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,濕土一側(cè)的鼠婦數(shù)量多。????????????????????????????????????????????????????????????
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________________。
【答案】(3)②等量濕土;對(duì)照實(shí)驗(yàn);③10只;(4)土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活
【解析】
試題實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是土壤的潮濕程度即水的多少不同,所以就要設(shè)置除了水分以外,其他條件如溫度、光照都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)鼠婦提供濕土和干土兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以水分為變量的對(duì)照組,將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,在兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦,為了設(shè)計(jì)對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濕土一側(cè)的鼠婦數(shù)目多,由最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響,鼠婦喜歡生活在潮濕的地方。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是(?? )
A. 餐桌上的“涼拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的水主要來自細(xì)胞質(zhì)
B. 番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)功能
C. 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次
D. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變形蟲、酵母菌、衣藻都是由一個(gè)細(xì)胞的生物,但都能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了()
A. 構(gòu)成生物的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位??? B. 它們都能自己制造有機(jī)物
C. 生物生長需要細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)??? D. 它們都具有遺傳變異的特性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一種傳染病。某個(gè)班級(jí)里,A同學(xué)患了流行性感冒,不久B、C也患上了流行性感冒,班主任趕快讓A、B、C同學(xué)回家休息,讓其他同學(xué)接種流感疫苗,并讓值日生打掃干凈教室,并進(jìn)行消毒,醫(yī)生給A、B、C同學(xué)吃了感冒藥。請(qǐng)回答問題:
(1)引起人患流行性感冒的病原體是____________ 。
(2)A同學(xué)屬于流感的______________,B、C在未患病之前屬于 ___________。
(3)從預(yù)防傳染病的角度看,讓其他同學(xué)接種流感疫苗,這屬于___________措施,;并讓值日生打掃干凈教室,并進(jìn)行消毒屬于___________ 措施。
(4)從免疫的角度看,接種進(jìn)去的疫苗屬于___________(填“抗原”或“抗體”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物體蒸騰作用意義的敘述中,不正確的是( )
A. 促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收
B. 促進(jìn)水分的吸收
C. 促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
D. 降低植物體的溫度
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【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是(??? )
A. 葡萄糖??? B. 脂肪??? C. 蛋白質(zhì)??? D. 淀粉
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【題目】下列有關(guān)紅細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 紅細(xì)胞體積較小,能運(yùn)輸一部分二氧化碳
B. 紅細(xì)胞中含血紅蛋白,其主要功能是運(yùn)輸氧
C. 在血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多
D. 成熟的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀,由細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜的花有的能結(jié)果,有的不能結(jié)果。下列分析正確的是? (??? )
A. 不能結(jié)果的花,是因?yàn)榛òl(fā)育不完全??
B. 雌花開花后都能結(jié)出果實(shí)
C. 不能結(jié)果的花,是因?yàn)榛ㄎ盏臓I養(yǎng)不足
D. 南瓜的花既有雌花,又有雄花,雌花只有經(jīng)傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲,這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)多,請(qǐng)分析回答
(1)在這個(gè)海島上,昆蟲的無翅或殘翅屬于__(填“有利”或“不利”)變異。
(2)大風(fēng)對(duì)海島上的昆蟲起了______作用。
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是______。
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