【題目】人體內(nèi)氧與血紅蛋白分離的場(chǎng)所是（ ）

A. 肺泡外毛細(xì)血管

B. 肺動(dòng)脈和肺靜脈內(nèi)

C. 組織細(xì)胞間毛細(xì)血管

D. 各種組織細(xì)胞內(nèi)

【答案】C

【解析】試題分析：人體內(nèi)的氧氣在血液中主要是氧合血紅蛋白的形式運(yùn)輸?shù)�，血紅蛋白有一個(gè)特性就是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方易與氧分離，血液中的氧主要運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞呼吸作用需要。組織細(xì)胞由于進(jìn)行呼吸作用消耗掉了大量的氧氣，使組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的濃度變低，當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，氧氣與血紅蛋白分離進(jìn)入組織細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭立即熄滅，其原因是（ ）

A.種子進(jìn)行呼吸作用，放出了氧氣

B.種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣

C.種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣

D.種子進(jìn)行光合作用，消耗了氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 綠眼蟲(chóng) B. 水螅 C. 草履蟲(chóng) D. 衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于第二性征的是

A．男性聲調(diào)低，女性聲調(diào)高B．男性長(zhǎng)胡須、喉結(jié)明顯

C．男性有睪丸，女性有卵巢D．女性骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)血時(shí)，用針把手指戳破，擠出血來(lái)，再用吸管吸�。@種血來(lái)自（　�。�

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈

C. 毛細(xì)血管 D. 以上三種血管都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人身體右側(cè)癱瘓，無(wú)法運(yùn)動(dòng)．此人受損傷的部位可能是（　　）

A. 大腦右半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞 B. 大腦左半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞

C. 大腦右半球的軀體感覺(jué)中樞 D. 大腦左半球的軀體感覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘭蘭用顯微鏡觀察自制的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖示為她所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)

（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起_____，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行_____。下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面看著_____。

（2）甲圖中，選擇標(biāo)有____×的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。蘭蘭觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，她應(yīng)該把玻片往什么方向移動(dòng)？____方。

（3）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[⑥]____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（　�。�

A. 狒狒的群體 B. 蜜蜂的群體 C. 麻雀的群體 D. 白蟻的群體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物與其呼吸器官搭配正確的是（　�。�

A. 蝗蟲(chóng)﹣﹣口器 B. 青蛙﹣﹣鰓和皮膚

C. 龜﹣﹣鰓 D. 鯨﹣﹣肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案