【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請據圖回答下列有關生命起源的問題:
(1)原始大氣的成分包括_____,這些物質來自于_____.
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____.
(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是_____.
(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是_____.
(5)上述過程說明原始生命是由_____經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的.
【答案】 水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫、二氧化碳等 火山噴發(fā)釋放出的氣體 紫外線、雷電、高溫 A B、C、D 非生命物質
【解析】(1)地質學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣,這些物質來自于原始地球火山噴發(fā)釋放出的氣體。
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是紫外線、雷電、高溫。
(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是A,即由無機物形成有機小分子物質。此過程說明原始地球盡管不能形成生命,但能形成構成生命體的有機小分子物質。
(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是:B從有機小分子物質合成大分子有機物質、C從有機大分子物質演變?yōu)樵忌、D從原始生命進化出單細胞生物都是在原始海洋中。
(5)上述過程說明原始生命是地球溫度下降以后,在極其漫長的時間里,由非生命物質經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的。
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【題目】宋代文學家周敦頤曾在《愛蓮說》中描述說:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”
(1)蓮花開放時花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美,且“香遠益清”,由此推測,蓮花的傳粉過程需要_______作為媒介。
(2)夏季,蓮花的中心會長出蓮蓬,蓮蓬中有蓮的果實——蓮子。人們在食用新鮮的蓮子時,通常剝去“蓮子皮”(即蓮子的果皮)再食用,此時食用的部分是蓮的_______,它是由蓮花結構中的_______發(fā)育而成。
(3)我國蓮藕的種質資源豐富,對于產量高、適應性強、抗病力強的優(yōu)良品種,通常會選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進行繁殖,這種生殖方式屬于_______(填“無性”或“有性”)生殖。
(4)蓮花作為我國十大觀賞名花之一,具有極高的觀賞價值。蓮花品種的培育有著悠久的歷史,至今方興未艾?蒲腥藛T選擇了純種的紅紫色蓮花與純種的白色蓮花,通過人工授粉的方式進行了雜交,親代和子一代的性狀表現如下:
父本 | 母本 | 子一代 |
紅紫色 | 白色 | 全部為紅紫色 |
若蓮花的花色由一對基因控制(用字母B、b表示),上述雜交實驗的花色中,顯性性狀是_______,子一代的基因組成為_______。
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【題目】某生物興趣小組的同學在一株盆栽植物的植株上套一個透明的塑料袋,扎進袋口,進行了與如圖相關的實驗.請你根據實驗過程回答下列問題:
(1)在晴天的上午,可看到塑料袋內壁上有 水珠 出現,這是植物進行_____產生的_____凝結而成的.
(2)有同學在下午打開塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進袋內,結果 帶火星的木條燃燒,這是因為_____.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一支燃著的木條,結果_____,這是因為_____.
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【題目】鯽魚不停地將水吞人口內,又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是
A.兩者所含氣體成分多少相同
B.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少
C.流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加
D.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加
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【題目】如圖是米勒的模擬實驗裝置,根據如圖所示,回答下面的問題.
(1)該裝置模擬了原始_____的條件和原始_____的成分.
(2)該裝置內冷凝器模擬_____.
(3)C中為含有_____的溶液.
(4)米勒的實驗說明:_____.
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【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是( )
A. 圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力
B. 圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳,至少經過心臟一次,才能排出體外
C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的
D. 經過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血
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【題目】蜂蘭唇形花的花瓣酷似雌黃蜂,簡直可以以假亂真,不可思議的是居然可以發(fā)出雌蜂交配時發(fā)出的氣味,以此來吸引雄蜂幫助傳粉。這可是典型的“性欺騙”啊。這則實例說明植物和動物之間的關系是( )。
A.種內互助 B.種內斗爭 C.種間互助 D.種間斗爭
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