【題目】蜂蘭唇形花的花瓣酷似雌黃蜂，簡直可以以假亂真，不可思議的是居然可以發(fā)出雌蜂交配時發(fā)出的氣味，以此來吸引雄蜂幫助傳粉。這可是典型的“性欺騙”啊。這則實例說明植物和動物之間的關系是（ ）。

A．種內(nèi)互助 B．種內(nèi)斗爭 C．種間互助 D．種間斗爭

【答案】C

【解析】

試題分析：蜂蘭唇形花的花瓣酷似雌黃蜂，簡直可以以假亂真，不可思議的是居然可以發(fā)出雌蜂交配時發(fā)出的氣味，以此來吸引雄蜂峰幫助傳粉。這可是典型的“性欺騙”啊。這則實例說明植物和動物之間的關系是種間關系的種間互助。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生命起源的過程示意圖，請據(jù)圖回答下列有關生命起源的問題：

（1）原始大氣的成分包括_____，這些物質(zhì)來自于_____．

（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____．

（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是_____．

（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是_____．

（5）上述過程說明原始生命是由_____經(jīng)過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為迎接家門口的“冬奧會”，延慶全區(qū)掀起了冰雪運動的熱潮。2017年12月，區(qū)青少年冰雪隊24名同學參加了北京市中小學第二屆冬季運動會，取得了優(yōu)異成績，繼第一屆冬運會后再創(chuàng)輝煌。在滑冰、滑雪過程中，我們需要依賴一定的身體結構才能完成，請據(jù)圖回答：

（1）滑雪過程中，運動員需要不斷用雪杖來支撐前進、控制平衡、引導方向。屈肘時,肱二頭肌處于_______狀態(tài)。人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組骨骼肌在________系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。

（2）關節(jié)面上覆蓋著光滑的________，可緩沖運動時兩骨之間的撞擊，此外________內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關節(jié)變得很靈活；包圍在相連的兩塊骨外邊的由結締組織構成的囊叫_______，關節(jié)外面還有韌帶等結構，所以關節(jié)很牢固不易脫出。但是，初學滑雪者必須嚴格按照教練的要求規(guī)范練習，否則摔倒后容易造成骨折、脫臼，脫臼是指關節(jié)頭從_________（填序號）中脫出。

（3）圖3表示人體骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化。據(jù)此可推斷該類物質(zhì)是_______（填“有機物”或“無機物”），骨柔韌、彈性大的階段是______（填序號）。此年齡段學習滑雪，摔倒后不易發(fā)生骨折。骨折后與愈合有關的結構是骨膜，骨膜內(nèi)分布著豐富的______和神經(jīng)。骨膜對骨的營養(yǎng)和________有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明與大家一樣是七年級的學生，開始接觸生物學，對生物學充滿了興趣和熱情，喜歡這豐富多彩的生物世界，并想把這份快樂與家人一起分享，于是動手制作了一個“生命的世界”，如右圖，也請你欣賞，并回答下列問題：

（1）你認為圖可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？_________。

（2）圖中的植物有：_______，動物：_________ ；

（3）影響魚生存的因素有生物因素和____________合稱為生態(tài)因素；前者如_________，后者如 _________。圖中的蝸牛和魚是屬于_______ ；魚和水草是屬于_______關系（填“競爭、捕食、共生”）。

（4）如果是在池塘里，魚突然變多了，水草會__________，在生態(tài)系統(tǒng)不被破壞的前提下，一段時間后魚會__________。（填“增多”、“不變”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學生探究根的哪一部位生長最快，在實驗前繪制了根尖各段長度（如圖），請你預測生長最快的一段是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進行分析探討。

實驗步驟：

①全市中學生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應的有氧運動方案，實驗組在運動的同時，每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食。

③12周后，研究者記錄兩組青少年學生的空腹凈重平均值結果如圖：

請回答：

（1）人體運動系統(tǒng)由骨、骨連結和_________三部分組成。運動受________的協(xié)調(diào)和控制。

（2）進行分組時應遵循隨機分組、平均分組的原則。為了保證實驗結果的準確可靠，在執(zhí)行運動方案時，兩組青少年的運動方式和時間必須____________。

（3）研究人員得出的實驗結論是茶多酚對肥胖具有抑制作用。依據(jù)實驗結論，服用茶多酚膠囊的應該是________組青少年。人體內(nèi)對脂肪的消化具有促進作用的是_________

（4）請你對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是：___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查生物種類時，你認為下列做法正確的是（ ）

A．邊觀察邊記錄； B．將自己喜歡的花草采回家種植；

C．看到自己喜歡的花就采摘； D．品嘗異果，嗅賞奇花。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物的行為，請據(jù)圖回答相關問題

（1）從行為的獲得途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 ______ 行為，該行為是由其體內(nèi)的 ______ 決定的．

（2）黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為，該行為是在 ______ 的基礎上，通過 ______ 的作用，由 ______ 和學習獲得的．黑猩猩營群體生活，因此也具有 ______ 行為．

（3）動物的行為要通過動物的運動來實現(xiàn)的，美國紅雀靠 ______ 來捕食，魚兒通過 ______ 浮到水面上來取食．

（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過 ______ 系統(tǒng)來實現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、 ______ 和 ______ 構成．

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