分析 (1)大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚中的子葉儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉.
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).
(3)施肥過多會(huì)造成植物萎蔫,解答時(shí)可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來解答.
(4)種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件.自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.
解答 解:(1)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉.首先突破種皮的是胚根,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉.
(2)根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).
伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(3)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.一次施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫.當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成燒苗.施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度,使作物細(xì)胞正常吸水.因此施肥后必須及時(shí)澆水.
(4)種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期,被蟲子破壞的大豆種子播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是大豆種子的胚受到破壞已經(jīng)死亡了.
故答案為:(1)子葉; 胚根;胚芽;
(2)分生;伸長(zhǎng);
(3)大于;大量澆水;
(4)胚.
點(diǎn)評(píng) 掌握種子的結(jié)構(gòu)和成分及萌發(fā)時(shí)各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)行呼吸 | B. | 生物的發(fā)育 | ||
C. | 生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | D. | 生物的生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、糖類、脂類、蛋白質(zhì) | B. | 無機(jī)鹽、脂類、糖類、核酸 | ||
C. | 糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸 | D. | 水、無機(jī)鹽、氧、糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用分解有機(jī)物 | B. | 呼吸作用合成大量的有機(jī)物 | ||
C. | 呼吸作用一般生成二氧化碳 | D. | 呼吸作用釋放能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 繁殖行為 | B. | 取食行為 | C. | 攻擊行為 | D. | 社會(huì)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺靜脈 | B. | 肺動(dòng)脈 | C. | 主動(dòng)脈 | D. | 上、下腔靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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