根據(jù)表格回答下列問題：
氣體成分氮?dú)?/td>氧氣二氧化碳水其它氣體
甲（%）781641.10.9
乙（%）78210.030.070.9
（1）甲、乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，________表示吸入的氣體，________表示呼出的氣體．
（2）與乙氣體相比，甲氣體成分中的________的含量減少，而________和________的含量增加．
（3）如果將相等體積的甲、乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，使石灰水先變渾濁，且渾濁度較大的是________．

解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，甲氣體的含氧量比乙氣體減少，而二氧化碳的含量增多，因此甲氣體為呼出的氣體，乙氣體為吸入的氣體．
（2）比較兩種氣體的成分可知：甲氣體成分中的氧氣含量減少，二氧化碳和水的含量增加．
（3）二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性，甲氣體中的二氧化碳的含量高，因此將相等體積的甲、乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，最先使石灰水變渾濁的是甲氣體；二氧化碳濃度越高，產(chǎn)生的沉淀越多，石灰水的渾濁程度就越大，因此使石灰水的渾濁度較大的也是甲氣體．
故答案為：（1）乙；甲
（2）氧氣；二氧化碳；水
（3）甲
分析：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里，組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏帲S呼氣排出體外．
點(diǎn)評：呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲霘怏w的部分氧氣被組織細(xì)胞利用并產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?巴彥淖爾）下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．本實(shí)驗(yàn)的種子為自身?xiàng)l件好的大豆種子．請根據(jù)表格回答下列問題：
流號 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1 不放水，置于溫暖處 未萌發(fā)
2 放少量水，置于溫暖處 萌發(fā)
3 放少量水，置于冰箱冷藏處 未萌發(fā)
4 放過量水，置于溫暖處 未萌發(fā)（1）本實(shí)驗(yàn)有幾組對照實(shí)驗(yàn)？
3組
3組
．
（2）1號瓶與2號瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是
水
水
．
（3）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是：適宜的
溫度
溫度
、一定的
水分
水分
和充足的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）根據(jù)表格回答下列問題：
    <i id="b9yt8"><listing id="b9yt8"></listing></i>
    


    
氣體成分
氮?dú)?/TD>
氧氣
二氧化碳
水
其它氣體
    

    
甲（%）
78
16
4
1.1
0.9
    

    
乙（%）
78
21
0.03
0.07
0.9（1）甲、乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，
    乙
    乙
    表示吸入的氣體，
    甲
    甲
    表示呼出的氣體．
    （2）與乙氣體相比，甲氣體成分中的
    氧氣
    氧氣
    的含量減少，而
    二氧化碳
    二氧化碳
    和
    水
    水
    的含量增加．
    （3）如果將相等體積的甲、乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，使石灰水先變渾濁，且渾濁度較大的是
    甲
    甲
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    你知道《水滸》中“武松打虎”的故事吧，武松在景陽崗前喝下的“十八大碗酒”實(shí)際上是米酒（古時人們喝的酒均是米酒），它是由糯米蒸熟后經(jīng)過酵母菌發(fā)酵制成的，在制作過程中溫度不同，其制成米酒的質(zhì)量以及時間也就不同．下表是米酒制成的質(zhì)量與時間、溫度的關(guān)系，根據(jù)表格回答下列問題：（“-”表示無法制成，“+”表示米酒的酒甜度，“+”號越多表示酒甜度越好）
    
<thead id="b9yt8"><listing id="b9yt8"></listing></thead>
    


    
溫度（℃）
0
5
10
20
30
40
50
60
70
80
100
    

    
制成的時間（天）
--
8
6
4
2
1
3
5
7
--
--
    

    
米酒的酒甜度
---
+
+
++
+++
+++
++
+
+
--
--（1）酵母菌有細(xì)胞核，屬
    真核
    真核
    生物（填“原核”或“真核”），
    有
    有
    細(xì)胞壁（填“有”或“無”）．
    （2）做米酒的最佳溫度為
    40℃
    40℃

    （3）根據(jù)你所學(xué)的知識分析，為什么低溫與高溫不利于米酒的制成？
    高溫或低溫都不利于微生物生長、繁殖、發(fā)酵
    高溫或低溫都不利于微生物生長、繁殖、發(fā)酵
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖是我國幾種動物類群的統(tǒng)計(jì)資料，根據(jù)表格回答下列問題：

    （1）上述動物類群中，哪些是變溫動物？
    魚類、兩棲類、爬行類
    魚類、兩棲類、爬行類
    ．
    （2）魚類適于水中生活的重要器官是
    鰓
    鰓
    、
    鰭
    鰭
    ．
    （3）這5種動物同屬于一個動物類群，它們都有一個最重要的共同分類特點(diǎn)，就是身體的中部都有
    脊柱
    脊柱
    ．
    （4）依據(jù)上述柱形圖中的信息，請你用表格的形式表示圖中的有關(guān)信息．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在1號、2號、3號、4號四個玻璃瓶中分別放等量的餐巾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在相同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表所示，請根據(jù)表格回答下列問題：
    

  • 


    

處理方式
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    

    
1號瓶
10粒種子，干燥；室溫
種子不萌發(fā)
    

    
2號瓶
10粒種子；加適量水；室溫
種子萌發(fā)
    

    
3號瓶
10粒種子；加適量水；低溫
種子不萌發(fā)
    

    
4號瓶
10粒種子；加較多水；室溫
種子不萌發(fā)（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?!--BA-->
     
    ；3號瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?!--BA-->
     
    ；4號瓶沒有萌發(fā)是因?yàn)?!--BA-->
     
    ．
    （2）2號瓶在該實(shí)驗(yàn)中起
     
    作用．要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可以用的裝置是
     
    ． 變量是
     
    ．
    （3）表中有
     
    組對照試驗(yàn)，分別是
     
    、
     
    、
     
    ．

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案