【題目】如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是（ ）

A.曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長
B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯
C.青春期開始時腦部生長已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展

【答案】D
【解析】解：A、人體腦部生長最快的年齡段是0﹣5歲，青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段，由圖可知，曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長，A正確．
B、在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯，B正確．
C、青春期開始時腦部生長已基本完成，C正確．
D、青春期是人一生中身體生長、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展，但圖中不能得出此結(jié)論，D錯誤．
故選：D
從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是發(fā)育緩慢．人體生殖器官迅速生長的年齡段是10﹣20歲，在此階段，會出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩會遺精；女孩會來月經(jīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物的光合作用，不正確的是 （ ）。

A. 光合作用需要光 B. 光合作用的原料是二氧化碳和水

C. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉 D. 光合作用過程中不需要氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把綠葉比喻成“綠色工廠”，那么它的“車間”和“機器”分別是（ ）
A.葉肉細胞和葉綠體
B.葉綠體和葉肉細胞
C.葉肉細胞和葉綠素
D.保衛(wèi)細胞和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程，只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段的是（ ）
A.菜粉蝶
B.蝗蟲
C.家蠶
D.蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，對根有保護作用的是[4]是 ， 細胞始終保持分裂能力的部位是[3]；細胞不斷伸長的部位是[2]；吸收水分和無機鹽的主要部位是[1] ．
（2）當(dāng)[1]部位的細胞內(nèi)部溶液濃度（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水
（3）從結(jié)構(gòu)層次來看，根屬于 ．
（4）根具有向地生長的特征，這屬于生物基本特征中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖．有關(guān)敘述正確的一項是（　�。�

A.a為卵巢，它能產(chǎn)生卵子
B.b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場所
C.a為睪丸，它能產(chǎn)生精子
D.b為睪丸，它能分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A與a分別代表能卷舌和不能卷舌的基因。一對夫婦都能卷舌，但生下的兒子不能卷舌。請分析回答：

（1）在遺傳學(xué)上，能卷舌和不能卷舌稱為一對_____。

（2）兒子的基因型是_____，夫婦的基因型分別是_____、_____。

（3）若這對夫婦再生一個孩子，此孩子能卷舌的概率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于組織。
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【】部位的組織細胞內(nèi)。
（3）光合作用合成的有機物通過【】中的運輸?shù)街参矬w的各個部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過【】形成的【】來完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是和 ．
（2）圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是 ．
（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．
（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會 ， 從而影響生態(tài)平衡；過一段時間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會恢復(fù)平衡狀態(tài)，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．

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同步練習(xí)冊答案