20.人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①--⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題.

(1)如果【⑥】代表腎小球的濾過作用,則圖中【C】代表汗腺.
(2)【A】的主要器官是小腸.
(3)通過【②】進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中,這種物質(zhì)是氧氣.
(4)李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是白細(xì)胞.
(5)王大爺在體檢時檢測到【D】排出的液體中含有葡萄糖,你認(rèn)為其可能的原因是胰島素分泌不足.

分析 圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖,①--⑥表示生理過程,其中①吸收過程、②氧氣擴散進(jìn)入血液、③二氧化碳擴散進(jìn)入肺泡、④分泌汗液、⑤腎小管的重吸收作用、⑥代表腎小球的濾過作用,A表示消化系統(tǒng)、B表示肺、C表示汗腺(或皮膚)、D表示腎單位,

解答 解:(1)如果【⑥】代表腎小球的濾過作用,則圖中【C】代表汗腺(或皮膚).
(2)小腸是消化吸收的主要場所,因此【A】消化系統(tǒng)的主要器官是小腸.
(3)“通過【②】進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中”,這種物質(zhì)是氧氣.
(4)體內(nèi)有炎癥時白細(xì)胞會明顯增多,因此“李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎”,在血液中明顯增加的成分是白細(xì)胞.
(5)尿液中有葡萄糖,可能是腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒有被全部重吸收造成的;也可能是人體的胰島素分泌不足,導(dǎo)致體內(nèi)血糖的濃度過高,腎小管不能把原尿中過多的葡萄糖重全部新重吸收回血液.王大爺年齡大了器官功能衰退,導(dǎo)致胰島素分泌不足而使尿液中出現(xiàn)葡萄糖.所以“王大爺在體檢時檢測到【D】排出的液體中含有葡萄糖”,其可能的原因是胰島素分泌不足.
故答案為:(1)汗腺(或皮膚)
(2)小腸
(3)氧氣
(4)白細(xì)胞
(5)胰島素分泌不足

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用知識以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)圖中能在運動中減少摩擦和緩沖振蕩的結(jié)構(gòu)是[5]關(guān)節(jié)軟骨,它覆蓋在[1]關(guān)節(jié)頭和[4]關(guān)節(jié)窩的表面;
(2)能把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是[2]關(guān)節(jié)囊,其內(nèi)外都有堅韌的韌帶.
(3)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點是既牢固又靈活.
(4)如果該圖所示為上臂肘關(guān)節(jié),那么屈肘和伸肘必須依靠肱二頭肌和肱三頭肌的交替收縮和舒張.任何一個動作的完成,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,共有4條食物鏈;狐所處的最高營養(yǎng)級是第5營養(yǎng)級.
(2)輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,就是圖中白菜(填生物名或生物成分名)通過光合作用所固定的太陽能總量.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是沿著食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.青春期是人生中最美好的時期.下列對于青春期的敘述錯誤的是(  )
A.處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙,拒絕毒品,更合理地營養(yǎng)
B.青春期性器官迅速發(fā)育.女孩來月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常的生理現(xiàn)象
C.青春期的青少年性意識開始萌動,要多與父母、老師和同學(xué)交談、交往,心態(tài)要陽光
D.青春期是一生中智力發(fā)展的黃金時期,但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.上海農(nóng)科院培育出的水稻品種--“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音.為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計了如下探究方案:
步驟甲鼠乙鼠
A選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
B飼喂“優(yōu)糖米”飼喂等量的普通大米
C重復(fù)b步驟幾天后,測量兩鼠的血糖含量
(1)本探究方案中,提出的問題是“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎??上述方案中,起對照作用的大鼠是乙鼠.
(2)若實驗結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結(jié)論:“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能.
(3)為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實驗并求平均值.
(4)糖尿病主要是由于激素分泌異常導(dǎo)致的,胰島素分泌不足會導(dǎo)致糖尿病.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.學(xué)完生物學(xué)知識后,加深了我們對自身的了解.下列解釋錯誤的是(  )
A.正常的男性和女性,體細(xì)胞中都只有一對性染色體
B.青春期,男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都是正常現(xiàn)象
C.靜脈注射毒品、不安全性行為、禮節(jié)性擁抱都會使人感染艾滋病
D.吸煙、酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮都是不良生活習(xí)慣,不利人體健康

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中箭頭所示的是所要觀察的洋蔥細(xì)胞,要使圖中A細(xì)胞位于視野的中央,應(yīng)向( 。┓较蛞苿硬F瑯(biāo)本.
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.表中有關(guān)唾液淀粉酶的實驗設(shè)置,敘述正確的是( 。
試管編號加入物質(zhì)溫度加入試劑現(xiàn)象
淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液變藍(lán)
淀粉糊2mL+唾液2mL0℃碘液變藍(lán)
淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不變藍(lán)
淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液變藍(lán)
A.①和④可形成一組對照實驗B.②和③的變量是溫度
C.②變藍(lán),說明淀粉被消化了D.③不變藍(lán),說明淀粉沒被消化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀資料,回答問題.
全民抗擊“莫蘭蒂”臺風(fēng),各項災(zāi)后重建措施科學(xué)有序,例如大量斷枝和落葉被運往島外漚制綠化肥料,園林工人將倒伏的樹木扶正回植,修剪枝葉,在開裂處裹上保濕絨布,還為一些樹木“打吊針”輸營養(yǎng)液(如圖).
(1)倒伏的樹木,根吸收水分和無機鹽的主要部位成熟區(qū)受損嚴(yán)重;對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布,主要目的是減少蒸騰作用失水.
(2)斷枝落葉含有大量有機物,是植物通過光合作用積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機物通過分解者的呼吸作用分解為水和無機鹽等,實現(xiàn)資源有效利用.
(3)觀察如圖,給樹木“打吊針”,針頭應(yīng)插入樹木基部的輸導(dǎo)組織,因為植物體主要通過蒸騰作用產(chǎn)生的拉力向上運輸水分和無機鹽.

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同步練習(xí)冊答案