【題目】在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也是千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)在該食物網(wǎng)中有條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:
(2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,是生產(chǎn)者,魚、蝦、企鵝等動物屬于 , 除圖中所示,完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括者和陽光、空氣、水等因素。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。圖中數(shù)量最多的生物是。
(4)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)是可以隨食物鏈不斷積累的,研究人員在南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT(一種難分解的有毒農(nóng)藥),該生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量最高的生物是。在其他地區(qū)曾經(jīng)施用的農(nóng)藥DDT卻出現(xiàn)在荒無人煙的南極洲動物體內(nèi),對此你有什么感想

【答案】
(1)5,浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨
(2)浮游植物,消費(fèi)者,分解,非生物
(3)能量,浮游植物
(4)虎鯨,環(huán)境的污染往往會帶來全球性的影響
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,在在該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,即:浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨;浮游植物→浮游動物→須鯨→虎鯨;浮游植物→浮游動物→須鯨→虎鯨;浮游植物→浮游動物→大魚→企鵝→虎鯨;浮游植物→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨;浮游植物→小魚→海豹→虎鯨。
(2)完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括生物成分和非生物,非生物成分包括和陽光、空氣、水等因素。生物成分中綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機(jī)物中,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生產(chǎn)者;動物是消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌是分解者;
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的;等級越低,數(shù)量越多,因此在圖中數(shù)量最多的是浮游植物;
(4)有毒物質(zhì)會隨著食物鏈而富集,根據(jù)生物富集原理,該生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量最高的生物是虎鯨。在其他地區(qū)曾經(jīng)施用的農(nóng)藥DDT卻出現(xiàn)在荒無人煙的南極洲動物體內(nèi),說明環(huán)境的污染往往會帶來全球性的影響。
所以答案是:(1)5;浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨;(2)浮游植物;消費(fèi)者;分解;非生物;(3)能量;浮游植物;(4)虎鯨;環(huán)境的污染往往會帶來全球性的影響


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和生態(tài)系統(tǒng)概述,需要了解在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減;生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了減少害蟲對農(nóng)作物的影響,人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲.殘留的農(nóng)藥通常會通過在人體中富集.( )
A.水
B.空氣和土壤
C.食物鏈
D.皮膚接觸

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【題目】如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置(注:25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳)。請據(jù)圖回答問題:

(1)將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是,充分消耗掉葉片內(nèi)原有的
(2)將天竺葵光照幾個小時后,取下葉片A和B,并做如下的處理:首先進(jìn)行脫色,即放入盛有的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成。取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗A,B兩片葉是否變藍(lán),結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán),葉片不變藍(lán)。
(3)此實驗證明:是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料還有
(4)本實驗中,設(shè)置B的作用是
(5)實驗中遇碘變成藍(lán)色的物質(zhì),也就是光合作用的產(chǎn)物是 , 除此之外,光合作用的產(chǎn)物還有

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【題目】正常情況下,圖中甲細(xì)胞與其分裂形成的乙、丙兩個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目的關(guān)系是( )

A.乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞中的一半
B.乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞中的二倍
C.乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均與甲細(xì)胞中的相同
D.甲、乙、丙這三個細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同

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A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡

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(1)從圖中可以看出家鴿的身體呈_________型,減少了飛行時空氣中的阻力。

(2)能夠?qū)⑹澄锬ニ榈慕Y(jié)構(gòu)是[]________。

(3)暫時儲存和軟化食物的結(jié)構(gòu)是[]________。

(4)家鴿的[]________短,便于糞便的及時排出,減輕了自身重量,利于飛行。

(5)除圖中描述的以外,家鴿的呼吸也十分特殊,被稱作____________。

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【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑,請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑:

(1)小瑩新生命的起點(diǎn)是[ ]__________,由[ ]________和卵細(xì)胞在__________內(nèi)結(jié)合形成。

(2)②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞________發(fā)育成胚胎,胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過________和臍帶從母體獲得。

(3)小瑩挑食偏食,患有貧血癥,醫(yī)生要求她多吃含______和蛋白質(zhì)豐富的食物。

(4)生男生女取決于________(選填“卵細(xì)胞”或“精子”)的類型。全面“二孩”政策實施后,小瑩想要個小弟弟,她爸媽再生一個孩子,是男孩的概率是__________。

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B.胚芽
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