【題目】研究人員將胡蘿卜素基因轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi)，生產(chǎn)出了“黃金大米”，這種生物技術(shù)屬于

A．仿生B．嫁接C．轉(zhuǎn)基因D．發(fā)酵

【答案】C

【解析】

試題基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．“黃金大米”主要是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶系統(tǒng)轉(zhuǎn)入到大米胚乳中而獲得，理論上對預(yù)防夜盲癥有一定療效．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的一生要經(jīng)歷________、________、________三個發(fā)育時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，一杯放在餐桌上的牛奶變質(zhì)了，這主要是因為（ ）。

A. 高溫使牛奶變質(zhì) B. 細菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它變質(zhì)

C. 空氣接觸使牛奶變質(zhì) D. 時間長了使牛奶變質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃水多且味甜，毛桃又酸又硬口味差，將水蜜桃的芽接到毛桃的枝條上，這樣由新芽發(fā)育而成的枝條上所結(jié)的果實應(yīng)該是（ ）

A. 既酸又甜 B. 不甜也不酸 C. 毛桃似的酸 D. 水蜜桃似的甜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只失去雛鳥的紅雀，給金魚喂食它捕來的昆蟲，這種行為屬于（ ）

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真菌與細菌的說法，錯誤的是（ ）

A. 真菌細胞內(nèi)含有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核

B. 細菌都是單細胞的，真菌都是多細胞的

C. 大多數(shù)細菌與真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. 真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】走進水果批發(fā)市場，我們偶爾聞到一陣酒的味道，水果儲存時間長了產(chǎn)生酒味的原因是（ ）

A. 酵母菌的分解作用 B. 細菌的分解作用

C. 乳酸菌的分解作用 D. 霉菌的分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界物體反射的光線進入眼睛，物像和視覺形成的部位分別是

A. 角膜、視網(wǎng)膜 B. 晶狀體、視網(wǎng)膜

C. 視網(wǎng)膜、大腦皮層 D. 視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在顯微鏡下分別觀察了人的口腔上皮細胞和根細胞，在根細胞中具有的結(jié)構(gòu)是

①細胞壁　 ②細胞膜　 ③細胞質(zhì)　 ④細胞核　 ⑤液泡　 ⑥葉綠體

A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①⑤⑥

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