1．下列動(dòng)物有低等到高等排列順序是（　　）
①魚類 ②鳥類 ③爬行類 ④哺乳類 ⑤昆蟲類．
A．①②③④⑤B．①②③⑤④C．⑤②③①④D．⑤①③②④

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來(lái)解答．

解答 解：如圖生物進(jìn)化樹：

可見(jiàn)，上述動(dòng)物①魚類、②鳥類、③爬行類、④哺乳類、⑤昆蟲類，按照從低等到高等的順序排列為：⑤昆蟲類→①魚類→③爬行類→②鳥類→④哺乳類．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程．這部分知識(shí)是重點(diǎn)，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖甲是探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為種子結(jié)構(gòu)及植株圖示．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）某同學(xué)利用圖甲裝置探究菜豆種子萌發(fā)的條件．其環(huán)境溫度為25℃，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)需要的為界條件是空氣和水分，本實(shí)驗(yàn)裝置的不足是種子的數(shù)量太少，這樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性．
（2）圖乙中，菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[3]胚根．
（3）在種子中能發(fā)育成7的結(jié)構(gòu)是胚芽．
（4）菜都種子萌發(fā)時(shí)，供給胚根、胚芽、胚軸發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是有機(jī)物．種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中所需的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)于嚴(yán)重貧血患者，應(yīng)首先輸入的血液成分是（　�。�
A．全血B．血漿C．血小板D．紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)生物分類中“種”的理解正確的是（　　）
A．“種”內(nèi)僅包含幾種生物
B．“種”是最基本的分類單位，一般不包含幾種生物
C．“種”是最基本分類單位
D．“種”不是最基本的分類單位，還有品種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是（　�。�
A．到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
B．到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量
C．到血液處與血紅蛋白結(jié)合
D．構(gòu)成細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列幾個(gè)系統(tǒng)中，在長(zhǎng)期的進(jìn)化中，最后可能形成警戒色的是（　�。�
A．草地、無(wú)毒昆蟲和食蟲鳥B．草地、有毒昆蟲和食蟲鳥
C．枯葉、無(wú)毒昆蟲和食蟲鳥D．枯葉、有毒昆蟲和食蟲鳥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根據(jù)已有的生物學(xué)知識(shí)，觀察下面的圖解，A、B、C、D最有可能的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．胚珠　花粉　受精卵　胚B．精子  卵細(xì)胞 　受精卵　胚
C．卵細(xì)胞　　精子　　受精卵　　種子D．胚珠　　花粉　　胚　　種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A．肺B．氣管C．支氣管D．鼻腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”，為保證食品安全，保障公眾身體健康和生命安全，我國(guó)于2009年6月1日起施行《食品安全法》．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案