11.為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,為保證食品安全,保障公眾身體健康和生命安全,我國于2009年6月1日起施行《食品安全法》.

分析 合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.

解答 解:為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)“平衡膳食寶塔”,“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,為保證食品安全,保障公眾身體健康和生命安全,我國于2009年6月1日起施行《食品安全法》.
故答案為:“平衡膳食寶塔”;《食品安全法》.

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營養(yǎng)、平衡膳食的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動(dòng)物有低等到高等排列順序是( 。
①魚類 ②鳥類 ③爬行類 ④哺乳類 ⑤昆蟲類.
A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.⑤②③①④D.⑤①③②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于條件反射的是(  )
A.膝跳反射B.縮手反射C.談虎色變D.排尿反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.哪類物質(zhì)不能為人體提供能量?( 。
A.脂肪B.無機(jī)鹽C.糖類D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶瓶口上的玻璃管是豎直向上的,乙瓶瓶口上的玻璃管是拉長呈S型的曲頸,將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是(  )
A.氧氣B.燒瓶瓶口C.微生物D.燒瓶的形狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是( 。
A.在水中加速游泳B.在水底爬行C.控制前進(jìn)的方向D.平衡身體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.鳥類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物,它們之所以能維持正常的體溫是與它們完善的循環(huán)系統(tǒng)分不開的,其心臟分四腔,血液循環(huán)也包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)標(biāo)明圖中以下結(jié)構(gòu)的名稱:①莢膜;③鞭毛.
(2)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);酵母菌在結(jié)構(gòu)上與細(xì)菌不同的是:酵母菌細(xì)胞內(nèi)有[④]細(xì)胞核,而細(xì)菌內(nèi)有[②]DNA.此外,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有明顯的[⑤]液泡.
(3)從生殖方式上看,細(xì)菌進(jìn)行分裂繁殖,酵母菌主要是出芽生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.人體可測量體溫的部位一般是腋窩、口腔和直腸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案