【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”中:
(1)下面是一組同學的實驗記錄(時間:min)
環(huán)境時間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮處鼠婦數(shù)量(只) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數(shù)量(只) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結論?________.
②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是________.
(2)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在如圖所示的四個實驗裝置中,你會選擇________, 理由是________.
(3)實驗中,為什么要統(tǒng)計全班各組的平均值?________ .
(4)實驗中用一只鼠婦可以不?________ , 為什么________ .
(5)實驗結束后,你是怎樣處理鼠婦的?________ .
【答案】 光會影響鼠婦的生活 光 B 單一變量 減少誤差 不可以 用一只鼠婦偶然性大 應將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中
【解析】(1)根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎? 由于9分鐘后明亮處鼠婦的數(shù)量為0個,黑暗處為10個。因此,根據(jù)實驗結果,可以得出結論:光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗。由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響,所以實驗的變量應該是光。
(3)如果探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗變量是水分,在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件,即除了有無水分的條件不同外,其他條件都應該相同。B實驗裝置都在陰暗的環(huán)境中,而且唯一變量是水分,說明水分會影響鼠婦的生活。在如圖所示的四個實驗裝置中,你會選擇B, 理由是單一變量。
(4)實驗中對獲取的數(shù)據(jù)要進行平均值,這樣可以減少誤差,避免偶然性。因此,實驗中,為什么要統(tǒng)計全班各組的平均值是減少誤差。
(5)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾。實驗中不可以用一只鼠婦進行實驗,因為用一只鼠婦偶然性大。
(6)要養(yǎng)成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以應將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中。
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【題目】觀察下面的顯微鏡結構圖,并回答問題(在[]內(nèi)填標號,在橫線上填名稱)
(1)寫出下列標號所代表的結構名稱④⑥
(2)對物像具有放大作用的是[]和[]
(3)能大范圍升降鏡筒的是[] , 能小范圍升降鏡筒的是[]
(4)能反射光線的是[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在陰影部分( )
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細胞結構圖,回答下面問題:
(1)圖中屬于植物細胞的是圖,屬于動物細胞的是圖.
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
C;D;E .
(3)對細胞有保護和支持作用的結構是[A] .
(4)除[A]結構外,植物細胞所特有的結構還有[]和[] .
(5)已被碘酒染色的裝片上,細胞中染色最深的結構是[] .
(6)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
寫出圖中數(shù)字所指結構名稱
(1)①②③④;
(2)關節(jié)能夠靈活運動且牢固,使關節(jié)靈活運動的結構是 , 以及關節(jié)腔內(nèi)含有 , 可以潤滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結構是及包在外面的肌肉、韌帶。
(3)運動時若用力過猛,會從中滑脫出來,即造成脫臼。
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