【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下面問(wèn)題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖.
(2)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
C;D;E .
(3)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A] .
(4)除[A]結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)還有[]和[] .
(5)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[] .
(6)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的中.
【答案】
(1)甲;乙
(2)葉綠體;細(xì)胞核;液泡
(3)細(xì)胞壁
(4)[E];液泡;[C];葉綠體
(5)[D];細(xì)胞核
(6)液泡
【解析】解:(1)甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.(2)觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是葉綠體、D是細(xì)胞核、E是液泡、F是細(xì)胞質(zhì).(3)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁.(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有A細(xì)胞壁E液泡和C葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.(5)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.(6)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分),洋蔥中帶辛辣味的物質(zhì)自于液泡中的細(xì)胞液.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] .
(3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天將肉湯等食物放在常溫下往往很快腐敗,引起腐敗主要原因是( 。
A. 溫度較高,食品中的細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖快
B. 晝夜溫差大,食品中有機(jī)物分解慢
C. 天氣炎熱,食品中的水分蒸發(fā)過(guò)快
D. 光照時(shí)間長(zhǎng),空氣干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出如圖實(shí)驗(yàn)中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱是
A.B.C.D.
E.F.G.
(2)圖2和圖3是制作臨時(shí)裝片過(guò)程中的兩個(gè)操作步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
圖2中滴加的液體是 . 圖3中滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中:
(1)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間:min)
環(huán)境時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮處鼠婦數(shù)量(只) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數(shù)量(只) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?________.
②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是________.
(2)在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你會(huì)選擇________, 理由是________.
(3)實(shí)驗(yàn)中,為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值?________ .
(4)實(shí)驗(yàn)中用一只鼠婦可以不?________ , 為什么________ .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是( )
A. 由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
C. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用( )
A. 放出二氧化碳,吸收氧
B. 放出氧,吸收二氧化碳
C. 白天放出氧,晚上吸收二氧化碳
D. 白天吸收二氧化碳,晚上放出氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈中的血液流動(dòng)方向是( )
A.由心臟向全身各處流動(dòng) B.由上向下流動(dòng)
C.由全身各處向心臟方向流動(dòng) D.由下向上流動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是
A. 氧氣
B. 二氧化碳
C. 養(yǎng)料
D. 廢物
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