分析 光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣,可見光合作用是把二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時放出氧氣,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運送.因此表示進(jìn)入的【1】應(yīng)是二氧化碳,表示放出的【2】是氧氣,表示向上的【3】是水,表示向下的【4】是有機(jī)物.
解答 解:(1)在葉的表皮上有許多氣孔,它是氣體進(jìn)出葉的門戶,因此物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是氣孔.
(2)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣.
(3)探究“光是植物光合作用的條件”,所以實驗變量是光,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.實驗組:將A樹葉用黑紙遮光,對照組:將B樹葉不做處理.暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和耗盡,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,如果實驗材料沒有進(jìn)行暗處理或暗處理時間不充分,導(dǎo)致遮光部分也有淀粉,結(jié)果現(xiàn)象差距不大.
故答案為:(1)氣孔
(2)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
(3)用黑紙遮光;不做處理; 沒有做黑暗處理
點評 掌握植物的光合作用概念和功能以及對照試驗的知識是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 | |
B. | 狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物 | |
C. | 螞蟻通過同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物 | |
D. | 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤①④③⑥ | B. | ②①③④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ①④③⑥②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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