請運用所學知識回答下列問題：
（1）在下列實例中，屬于有性生殖的是
①
①
．
①“試管嬰兒”的誕生              ②“脫毒土豆”的培育
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語隱含的一條食物鏈是：
植物→蟬→螳螂→黃雀
植物→蟬→螳螂→黃雀
．
（3）在做膝跳反射實驗時，他有意識地蹦緊肌肉，結果反射沒有發(fā)生．這說明脊髓里的反射中樞要受
大腦
大腦
控制．
分析：此題考查生物的有性生殖、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、非條件反射和條件反射，據(jù)此答題．
解答：解：（1）經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，直接由母體產生新個體的生殖方式叫無性生殖，“試管嬰兒”經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，“脫毒土豆”的培育屬于無性生殖．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間存在一種吃與被吃的關系，可以構成食物鏈，起點是生產者，終點是消費者．在本生態(tài)系統(tǒng)中，蟬取食柳樹的汁液，而螳螂以蟬為食，黃雀又捕食螳螂，它們之間有吃與被吃的關系，中間用箭頭連接起來就是一條食物鏈．本生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為：植物→蟬→螳螂→黃雀．
（3）膝跳反射屬于生來就有的非條件反射，神經中樞位于脊髓，而有意識的繃緊肌肉，使反射沒有發(fā)生，這說明脊髓的反射活動要受到大腦的控制．
故答案為：（1）①（2）植物→蟬→螳螂→黃雀    （3）大腦
點評：此題是一道綜合性題目，對所學知識要靈活掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

為探究光合作用放出了氧氣，某同學設計了如圖所示的實驗裝置
（1）試運用所學知識分析回答：
①為使實驗達到預期的效果，該同學應將裝置放在什么地方？
光照條件下
光照條件下
．
②該同學可依據(jù)什么現(xiàn)象判斷光合作用是否在進行？
觀察是否有氣泡進入試管，如果有氣泡進入試管，說明植物進行光合作用
觀察是否有氣泡進入試管，如果有氣泡進入試管，說明植物進行光合作用
．
③請說明他該如何檢驗試管內收集到的是否是氧氣？
讓收集氣體的試管管口朝上，用帶火星的木條伸進瓶口，若能復燃，說明有氧氣產生
讓收集氣體的試管管口朝上，用帶火星的木條伸進瓶口，若能復燃，說明有氧氣產生
．
（2）光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎？
①提出你的假設：
光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎？
光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎？
．
②利用下列材料用具，設計一個實驗方案，檢驗你的假設．
材料用具：上圖中所示的材料用具兩套，一只秒表，蒸餾水，一根吸管，一個注射器．請寫出或畫出你所設計的實驗方案：
③設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表：
    • 


    

吹入呼出氣
注入空氣
    

    
氧氣量達到試管3cm刻度處所需要的時間（分鐘）


    


    

吹入呼出氣
注入空氣
    

    
氧氣量達到試管3cm刻度處所需要的時間（分鐘）

．
    ④預測實驗結果：
    氧氣量達到試管3cm刻度處所需時間，吹入呼出氣時比注入空氣時短
    氧氣量達到試管3cm刻度處所需時間，吹入呼出氣時比注入空氣時短
    ．

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    請回答：
    （1）甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：
    

    


    
甲：
    類別    		
動物名稱
乙：
類別
動物名稱
    

    
1
燕子、野兔
1
燕子、青蛙、野兔、魚
    

    
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛請問：
    在甲表所示的分類中的標準是
    體溫是否恒定
    體溫是否恒定
    ；那么乙表的分類標準是
    體內是否具有脊柱
    體內是否具有脊柱
    ．
    （2）動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中．所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動物在維持
    生態(tài)平衡
    生態(tài)平衡
    中起著重要作用，同時又促進了生態(tài)系統(tǒng)的
    物質循環(huán)
    物質循環(huán)
    ．
    （3）一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因．根據(jù)下表回答問題：
    

    


    
原因
哺乳動物
鳥類
    

    
偷獵
31%
20%
    

    
喪失棲息地
32%
60%
    

    
外來物種
17%
12%
    

    
其它原因
20%
8%①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是
    偷獵、棲息地喪失
    偷獵、棲息地喪失
    ．
    ②請你運用所學知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條
    建立自然保護區(qū)；建立瀕危物種的種質庫等
    建立自然保護區(qū)；建立瀕危物種的種質庫等
    ．

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    觀察是科學探究的一種方法，科學觀察常用到顯微鏡，請回答：
    （1）實驗室常用的顯微鏡叫
    光學顯微鏡
    光學顯微鏡

    （2）操作顯微鏡的幾個步驟是：取鏡和安放、
    對光
    對光
    、觀察、收鏡．
    （3）觀察裝片應用
    左
    左
    眼觀察，如果觀察到的物象在視野的右下方，要想把物象調到視野中央，應將標本向
    右下方
    右下方
    移動．
    （4）某顯微鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是
    900倍
    900倍
    ．
    （5）某海關繳獲了一批走私物品，但從外形上分不出是取自動物還是植物，你能借助顯微鏡并運用所學知識將它鑒定出來嗎？說說做法和根據(jù)：
    可取少量生物樣品制成玻片標本放在顯微鏡下觀察，根據(jù)動、植物細胞結構的區(qū)別加以鑒定；
    可取少量生物樣品制成玻片標本放在顯微鏡下觀察，根據(jù)動、植物細胞結構的區(qū)別加以鑒定；

    細胞中如果有細胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物，反之則為動物．
    細胞中如果有細胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物，反之則為動物．
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下表表示一株黃瓜在晴朗的一天內光合作用隨時間的變化．運用所學知識回答下列問題：
    

      <legend id="jb71t"></legend>
      


      
時間
9點
10點
11點
12點
13點
14點
15點
      

      
光合作用的相對值
4
6
5
2
4
5
4（1）請將表中數(shù)據(jù)轉化成一個曲線圖表示．
      （2）試解釋：中午12點時光照最強，光合作用相對值最�。�
      （3）南方的冬天黃瓜是緊俏蔬菜，請你為菜農提供幾項冬季栽培黃瓜并提高產量的措施．

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年湖南湘鋼一中八年級學業(yè)水平模擬生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
      

						
      請回答：（6分）
      （1）甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：
      甲：
       
      類別
      		動物名稱
      乙：
       
      		類別
      		動物名稱
      1
      		燕子、野兔
      		1
      		燕子、青蛙、野兔、魚
      2
      		蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
      		2
      		蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
      請問：
      在甲表所示的分類中的標準是___________；那么乙表的分類標準是____________________。
      （2）動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動物在維持_______________中起著重要作用，同時又促進了生態(tài)系統(tǒng)的________________。
      （3） 一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因。根據(jù)下表回答問題：
      原因
      		哺乳動物
      		鳥類
      偷獵
      		31%
      		20%
      喪失棲息地
      		32%
      		60%
      外來物種
      		17%
      		12%
      其它原因
      		20%
      		8%
      ①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是                      
      ②請你運用所學知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條                     
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
			
	
      
		
      


      同步練習冊答案